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初中英语作业分层设计在培养学生思维品质中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中英语作业分层设计在培养学生思维品质中的应用效果。通过分析分层设计的理论基础和实践应用，结合具体案例，揭示其在提升学生思维能力、激发学习兴趣和促进个性化发展方面的积极作用。研究结果表明，合理的分层作业设计能够有效促进学生思维品质的提升，为初中英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中英语；作业分层设计；思维品质；个性化发展

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##一、引言

随着教育改革的不断深入，初中英语教学越来越注重学生综合素质的培养，尤其是思维品质的提升。作业作为课堂教学的延伸，其设计科学与否直接影响到学生的学习效果和思维