Unit 2 School rules 第2课时 Library rules(教学评教学设计)英语冀教版三起四年级上册2025.docx

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Unit2Schoolrules

libraryrules教学设计

单元

Unit2

课时

第2课时

教学内容分析

本课时包含5个教学环节,具体如下:①?Lead-in(导入):通过提问“Wherearewegoing?”及展示图书馆图片,引出“Libraryrules”主题,激活学生对图书馆的已有认知。②Presentation(新知呈现):结合情境对话、图片演示,讲解核心词汇(quiet,no等)、短语(bequiet等)及句型(...shoulddo...等),建立规则与英语表达的关联。③?Practice(练习巩固):通过单词拼写、单项选择、句型填空、短文补全

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