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探诗艺匠心品古韵深意
——以品鉴古典诗歌为例学写文学短评
【教材分析】
学写文学短评是统编版高中语文必修上册第三单元的学习任务。本单元属于“中华传统文化经典研习”任务群,要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法,认识古诗词的当代价值,增强对中华优秀传统文化的传承意识。本课教学对标单元研习任务三,学写文学短评。
【教学目标】
1.掌握文学短评的文体特征及写作要求;
2.培养文本细读、逻辑分析能力;
3.培养个性化解读能力,提升审美鉴赏力;
【教学重难点】
以文学短评的写作规范为指导写作并升格诗歌短评
【教学方法】
合作探究
【教学媒介】
多媒体
【课时安排】40分钟
【前置作业】
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