2025年中考冲刺：初中八年级语文上册《背影》专项复习卷.docxVIP

2025年中考冲刺：初中八年级语文上册《背影》专项复习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.给下列加点字注音。

狼藉（）簌簌（）踌躇（）惨淡（）拢住（）

2.根据拼音写出相应的词语。

hānyèmòmòchúnduìshūliàn

（）（）（）（）

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到助人为乐的重要性。

B.看到父亲蹒跚地走向铁道，我感动得流下了眼泪。

C.《背影》这篇散文，饱含着深沉的父子之情，给读者以极大的教育。

D.在父亲的影响下，使我养成了良好的学习习惯。

4.《背影》的作者是_________，属于_________（文体）大家。

5.用自己的话概括《背影》中父亲买橘子这件事的主要过程。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第6～11题。

我买几个橘子去。去去，里边没人。我望你背影，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

6.文中描写父亲买橘子时动作的词语有_________、_________、_________、_________、_________。

7.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……”这段话运用了_________描写，表现了父亲_________的特点。

8.文中两次写到“我的泪很快地流下来了”，第一次是因为_________，第二次是因为_________。

9.“他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’”这段话表现了父亲怎样的心理活动？

10.文中画横线的句子“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”表达了作者怎样的思想感情？

11.《背影》这篇文章以“背影”为题，有什么用意？

三、语言运用

12.请结合你自己的经历，写一段话，表达你对父爱或母爱的理解和感受。（不少于80字）

试卷答案

1.jísùchóucǎnlǒng

2.寒夜漠漠唯独深情

3.C

4.朱自清散文

5.父亲去买橘子，他先让“我”离开，自己蹒跚地走到铁道边，穿过铁道，爬上对面的月台，把橘子放在地上，自己再慢慢爬下来，抱起橘子，穿过铁道，回到“我”身边。

解析思路：第1题考查字音。第2题考查拼音写词语。第3题考查病句辨析。A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项成分残缺，缺少宾语，应在句末加上“的情景”；D项成分残缺，去掉“使”。第4题考查文学常识。第5题考查情节概括，要抓住买橘子的过程，按顺序概括。

6.攀缩微倾努力扑扑

解析思路：考查对文中描写父亲动作词语的提取能力。需要仔细阅读描写父亲买橘子过程的段落，找出表示动作的词语。

7.外貌蹒跚

解析思路：考查对描写手法的分析和人物形象的理解。“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”是外貌描写，“蹒跚”是动作描写，这些描写都表现了父亲年迈、行动不便的特点。

8.看到父亲艰难的背影感到无比心疼和自责

解析思路：考查对文中情感的体会。第一次流泪是因为看到父亲为买橘子而付出的艰辛努力，感受到父亲的关爱和自己的不懂事；第二次流泪是因为父亲离开时关切的眼神，以及“我”意识到自己对父亲的亏欠。

9.父亲为能为儿子买到橘子而感到高兴和满足，同时也为儿子照顾自己而感到安心。

解析思路：考查对人物心理活动的揣摩。“一股脑儿”表现出父亲急于把橘子交给儿子的急切心情；“扑扑衣上的泥土”表现出父亲怕弄脏儿子衣服的细心；“心里很轻松似的”表现出父亲完成任务后的满足感和欣慰。

10.对父亲的深深敬爱、感激和怀念之情，以及对自己过去不懂事的愧疚之情。

解析思路：考查对文中情感的表达的理解。父亲的背影是“我”与父亲