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小学数学说理教学中的数学思维培养策略研究论文

摘要：本文以小学数学说理教学为切入点，探讨如何在教学过程中培养学生的数学思维。通过分析数学思维的重要性，以及现有教学中的不足，提出相应的教学策略，旨在为提高小学数学教学质量，培养学生的数学思维能力提供参考。

关键词：小学数学；说理教学；数学思维；培养策略

一、引言

（一）数学思维在小学数学教育中的重要性

1.数学思维是培养学生逻辑推理能力的基础。在小学数学教学中，培养学生的逻辑推理能力至关重要。数学思维作为一种严谨、有序的思维方式，能够帮助学生建立正确的思维模式，提高他们分析问题和解决问题的能力。

2.数学思维有助于拓展学生的思维空间。数学思维