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小学数学教学中数学思维的培养策略研究——以数学游戏为例论文

摘要：本文以小学数学教学中数学思维的培养策略为研究核心，以数学游戏为例，探讨了如何通过数学游戏培养学生的数学思维。文章首先分析了数学思维在小学数学教学中的重要性，随后阐述了数学游戏在培养学生数学思维方面的优势，最后提出了具体的培养策略。

关键词：小学数学教学；数学思维；数学游戏；培养策略

一、引言

（一）数学思维在小学数学教学中的重要性

1.数学思维是学生解决问题的基础

数学思维是一种逻辑性、抽象性和创造性相结合的思维，它能够帮助学生更好地理解数学知识，掌握数学方法，从而在解决问题时能够快速、准确地找到答案。在小学数学教学中，培养学