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学前儿童舞蹈根据儿歌创编职业技能考试试卷
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.学前儿童舞蹈创编的首要原则是（A）。
A.创意新颖
B.技术复杂
C.符合儿童特点
D.体现成人审美
2.适合学前儿童舞蹈的音乐节奏通常是（B）。
A.缓慢而深沉
B.明快而富有弹性
C.高亢而激昂
D.平缓而安静
3.在创编学前儿童舞蹈时，应优先考虑（C）。
A.舞蹈动作的难度
B.舞蹈服装的华丽
C.儿歌内容的理解
D.舞台效果的华丽
4.学前儿童舞蹈中常用的基本步伐是（A）。
A.踏步、小跳
B.扭身、旋转
C.踢腿、翻滚
D.舞蹈、跳跃
5.学前儿童舞蹈创编中，儿歌的重复性主要体现在（B）。
A.旋律的重复
B.文字的重复
C.动作的重复
D.节奏的重复
6.在教学前儿童舞蹈时，应采用（A）的教学方法。
A.游戏法
B.讲授法
C.模仿法
D.比较法
7.学前儿童舞蹈创编中，动作的设计应遵循（C）原则。
A.复杂多样
B.高难高技巧
C.简单易学
D.独特新颖
8.学前儿童舞蹈中，常用的表情动作是（A）。
A.拉脸、皱眉
B.冷笑、怒视
C.欢笑、哭泣
D.惊恐、愤怒
9.学前儿童舞蹈创编中，应注意（B）。
A.动作的连贯性
B.动作的趣味性
C.动作的技巧性
D.动作的复杂性
10.学前儿童舞蹈中，常用的基本手势是（A）。
A.指点、拍手
B.挥手、招手
C.掌心向上、掌心向下
D.手指交叉、手指并拢
11.学前儿童舞蹈创编中，应注重（C）。
A.舞蹈的完整性
B.舞蹈的技巧性
C.舞蹈的情感表达
D.舞蹈的节奏感
12.学前儿童舞蹈中，常用的基本姿态是（A）。
A.站立、半蹲
B.弯腰、俯身
C.旋转、跳跃
D.扭身、翻滚
13.学前儿童舞蹈创编中，应考虑（B）因素。
A.舞者的技术水平
B.儿歌的情感基调
C.舞蹈的服装设计
D.舞台的灯光效果
14.学前儿童舞蹈中，常用的基本步伐是（A）。
A.踏步、小跳
B.扭身、旋转
C.踢腿、翻滚
D.舞蹈、跳跃
15.学前儿童舞蹈创编中，儿歌的重复性主要体现在（B）。
A.旋律的重复
B.文字的重复
C.动作的重复
D.节奏的重复
16.在教学前儿童舞蹈时，应采用（A）的教学方法。
A.游戏法
B.讲授法
C.模仿法
D.比较法
17.学前儿童舞蹈创编中，动作的设计应遵循（C）原则。
A.复杂多样
B.高难高技巧
C.简单易学
D.独特新颖
18.学前儿童舞蹈中，常用的表情动作是（A）。
A.拉脸、皱眉
B.冷笑、怒视
C.欢笑、哭泣
D.惊恐、愤怒
19.学前儿童舞蹈创编中，应注意（B）。
A.动作的连贯性
B.动作的趣味性
C.动作的技巧性
D.动作的复杂性
20.学前儿童舞蹈中，常用的基本手势是（A）。
A.指点、拍手
B.挥手、招手
C.掌心向上、掌心向下
D.手指交叉、手指并拢
21.学前儿童舞蹈创编中，应注重（C）。
A.舞蹈的完整性
B.舞蹈的技巧性
C.舞蹈的情感表达
D.舞蹈的节奏感
22.学前儿童舞蹈中，常用的基本姿态是（A）。
A.站立、半蹲
B.弯腰、俯身
C.旋转、跳跃
D.扭身、翻滚
23.学前儿童舞蹈创编中，应考虑（B）因素。
A.舞者的技术水平
B.儿歌的情感基调
C.舞蹈的服装设计
D.舞台的灯光效果
24.学前儿童舞蹈中，常用的基本步伐是（A）。
A.踏步、小跳
B.扭身、旋转
C.踢腿、翻滚
D.舞蹈、跳跃
25.学前儿童舞蹈创编中，儿歌的重复性主要体现在（B）。
A.旋律的重复
B.文字的重复
C.动作的重复
D.节奏的重复
26.在教学前儿童舞蹈时，应采用（A）的教学方法。
A.游戏法
B.讲授法
C.模仿法
D.比较法
27.学前儿童舞蹈创编中，动作的设计应遵循（C）原则。
A.复杂多样
B.高难高技巧
C.简单易学
D.独特新颖
28.学前儿童舞蹈中，常用的表情动作是（A）。
A.拉脸、皱眉
B.冷笑、怒视
C.欢笑、哭泣
D.惊恐、愤怒
29.学前儿童舞蹈创编中，应注意（B）。
A.动作的连贯性
B.动作的趣味性
C.动作的技巧性
D.动作的复杂性
30.学前儿童舞蹈中，常用的基本手势是（A）。
A.指点、拍手
B.挥手、招手
C.掌心向上、掌心向下
D.手指交叉、手指并拢
二、多项选择题（每题2分，共20题）
1.学前儿童舞蹈创编的依据包括（ABCD）。
A.儿歌内容
B.儿童特点
C.教学目标
D.舞蹈风格
2.学前儿童舞蹈中常用的基本步伐有（ABC）。
A.踏步
B.小跳
C.跑跳
D.踢腿
3.学前儿童舞蹈创编中，应注意（ABCD）。
A.动作的趣味性
B.动作的情感表达
C.动作的简单易学
D.动作的连贯性
4.学前儿童舞蹈中，常用的表情动作有（ABCD）。
A.拉脸
B.皱眉
C.欢笑
D.哭泣
5.学前儿童舞蹈创编中，应考虑（
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