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幼儿舞蹈健康习惯主题创编职业技能考核试卷
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.幼儿舞蹈教学的首要目标是（B）。
A.培养舞蹈明星
B.促进幼儿身心发展
C.掌握复杂舞步
D.提高音乐素养
2.在幼儿舞蹈中，动作幅度应（C）。
A.最大幅度
B.中等幅度
C.小幅度
D.无固定幅度
3.幼儿舞蹈教学中最适合的年龄是（B）。
A.2-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
4.幼儿舞蹈教学中，音乐的选择应以（A）为主。
A.活泼欢快
B.悠扬缓慢
C.激昂紧张
D.古典高雅
5.幼儿舞蹈教学中，教师应（A）。
A.以鼓励为主
B.以批评为主
C.以竞争为主
D.以独立为主
6.幼儿舞蹈教学中，动作的重复次数应（C）。
A.尽可能少
B.尽可能多
C.适度重复
D.无固定次数
7.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的复杂性
B.动作的安全性
C.动作的优美性
D.动作的创新性
8.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.幼儿的个体差异
B.幼儿的集体统一
C.幼儿的学习速度
D.幼儿的表现力
9.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的节奏感
D.动作的表现力
10.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧性
B.动作的规范性
C.动作的趣味性
D.动作的美感
11.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的连贯性
B.动作的灵活性
C.动作的稳定性
D.动作的力量感
12.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
13.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的难度
B.动作的简单性
C.动作的复杂度
D.动作的创新度
14.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧
B.动作的协调
C.动作的趣味
D.动作的美感
15.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的美感
D.动作的力量感
16.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
17.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的难度
B.动作的简单性
C.动作的复杂度
D.动作的创新度
18.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧
B.动作的协调
C.动作的趣味
D.动作的美感
19.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的美感
D.动作的力量感
20.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
21.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的难度
B.动作的简单性
C.动作的复杂度
D.动作的创新度
22.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧
B.动作的协调
C.动作的趣味
D.动作的美感
23.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的美感
D.动作的力量感
24.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
25.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的难度
B.动作的简单性
C.动作的复杂度
D.动作的创新度
26.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧
B.动作的协调
C.动作的趣味
D.动作的美感
27.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的准确性
B.动作的协调性
C.动作的美感
D.动作的力量感
28.幼儿舞蹈教学中，应注意（A）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
29.幼儿舞蹈教学中，应注意（B）。
A.动作的难度
B.动作的简单性
C.动作的复杂度
D.动作的创新度
30.幼儿舞蹈教学中，应注意（C）。
A.动作的技巧
B.动作的协调
C.动作的趣味
D.动作的美感
二、多项选择题（每题2分，共20题）
1.幼儿舞蹈教学的目标包括（ABCD）。
A.促进幼儿身心发展
B.培养幼儿的艺术兴趣
C.提高幼儿的协调能力
D.增强幼儿的自信心
2.幼儿舞蹈教学中，应注意（ABCD）。
A.动作的安全性
B.动作的趣味性
C.动作的协调性
D.动作的美感
3.幼儿舞蹈教学中，应注意（ABCD）。
A.幼儿的个体差异
B.幼儿的集体统一
C.幼儿的学习速度
D.幼儿的表现力
4.幼儿舞蹈教学中，应注意（ABCD）。
A.动作的模仿性
B.动作的创造性
C.动作的记忆性
D.动作的理解性
5.幼儿舞蹈教学中，应注意（ABCD）。
A.动作的连贯性
B.动作的灵活性
C.动作的稳定性
D.动作的力量感
6.幼儿舞蹈教学中，应注意（ABCD）。
A.动作的简单性
B.动作的复杂度
C.动作的创新
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