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初中课间文明行为引导与青少年人际交往能力培养论文

**摘要**：本文旨在探讨初中课间文明行为引导与青少年人际交往能力培养的内在联系及其重要性。通过对当前初中生课间行为现状的分析，揭示存在的问题，并提出相应的引导策略，以期提升学生的文明素养和人际交往能力，促进其全面发展。

**关键词**：初中课间文明行为；青少年；人际交往能力；行为引导；全面发展

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一、问题的提出

（一）1.课间行为失范现象普遍存在

当前，初中校园中课间行为失范现象较为普遍，具体表现为追逐打闹、大声喧哗、随意丢弃垃圾等。这些行为不仅影响了校园环境的整洁与安静，更对学生的安全构成潜在威胁。课间是学生放松身心的重要时段，但失