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小学语文阅读教学中学生个性化阅读能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中学生个性化阅读能力的培养策略。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提升学生的个性化阅读能力提供有益借鉴。

关键词：小学语文；阅读教学；个性化阅读；培养策略

一、问题的提出

（一）1.学生阅读兴趣缺乏

在小学语文阅读教学中，许多学生表现出阅读兴趣的缺乏。这一现象主要源于以下几个方面：首先，教师在阅读教学中过于注重知识的传授，忽视了对学生阅读兴趣的激发。课堂上，教师往往将重点放在生字词的讲解、语法规则的梳理等方面，而忽略了阅读材料的情感价值。其次，阅读材料的选择过于单一，缺乏趣味