学前儿童舞蹈合作性创编职业技能考试试卷.docVIP

学前儿童舞蹈合作性创编职业技能考试试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.学前儿童舞蹈合作性创编的首要原则是（A）。

A.创作自由

B.规则限制

C.教师主导

D.结果导向

2.在学前儿童舞蹈合作性创编中，教师的主要角色是（B）。

A.创作者

B.引导者

C.评价者

D.控制者

3.学前儿童舞蹈合作性创编的核心目标是（C）。

A.技术展示

B.艺术评价

C.创造力培养

D.表演技巧

4.适合学前儿童舞蹈合作性创编的舞种是（A）。

A.民间舞

B.现代舞

C.芭蕾舞

D.街舞

5.学前儿童舞蹈合作性创编中，常用的教学方法是（B）。

A.讲解示范

B.游戏互动

C.比赛激励

D.强制训练

6.合作性创编中最重要的是（C）。

A.结果完美

B.过程复杂

C.参与互动

D.技术高超

7.在合作性创编中，学前儿童的年龄一般应在（B）。

A.3岁以下

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9岁以上

8.合作性创编可以培养学前儿童的（A）。

A.社交能力

B.独立能力

C.竞争意识

D.个人主义

9.学前儿童舞蹈合作性创编的评价标准是（C）。

A.舞蹈技巧

B.舞蹈美观

C.合作情况

D.创作新颖

10.合作性创编中，学前儿童之间的互动主要通过（B）实现。

A.指令

B.沟通

C.竞争

D.强迫

11.在合作性创编中，学前儿童的情感表达主要通过（A）实现。

A.动作

B.语言

C.表情

D.声音

12.合作性创编中最适合的场地是（B）。

A.舞台

B.活动室

C.户外

D.体育馆

13.学前儿童舞蹈合作性创编的时间一般应为（C）。

A.10分钟以内

B.20分钟以内

C.30-60分钟

D.1小时以上

14.合作性创编中，教师的指导应（B）。

A.直接干预

B.间接引导

C.强制控制

D.完全放任

15.学前儿童舞蹈合作性创编的素材来源主要是（A）。

A.生活经验

B.专业书籍

C.影视作品

D.音乐作品

16.合作性创编中，学前儿童的角色分配应（C）。

A.统一规定

B.自由选择

C.相互协商

D.强制指定

17.学前儿童舞蹈合作性创编中，常用的音乐类型是（B）。

A.摇滚乐

B.民谣

C.电子乐

D.奏鸣曲

18.合作性创编中，学前儿童的创意表现主要通过（A）实现。

A.动作设计

B.语言描述

C.乐器演奏

D.服装设计

19.学前儿童舞蹈合作性创编中，教师的评价应（B）。

A.绝对评价

B.相对评价

C.综合评价

D.个体评价

20.合作性创编中最重要的是（C）。

A.结果完美

B.过程复杂

C.参与互动

D.技术高超

21.学前儿童舞蹈合作性创编可以培养学前儿童的（A）。

A.社交能力

B.独立能力

C.竞争意识

D.个人主义

22.学前儿童舞蹈合作性创编的评价标准是（C）。

A.舞蹈技巧

B.舞蹈美观

C.合作情况

D.创作新颖

23.合作性创编中，学前儿童之间的互动主要通过（B）实现。

A.指令

B.沟通

C.竞争

D.强迫

24.在合作性创编中，学前儿童的情感表达主要通过（A）实现。

A.动作

B.语言

C.表情

D.声音

25.合作性创编中最适合的场地是（B）。

A.舞台

B.活动室

C.户外

D.体育馆

26.学前儿童舞蹈合作性创编的时间一般应为（C）。

A.10分钟以内

B.20分钟以内

C.30-60分钟

D.1小时以上

27.合作性创编中，教师的指导应（B）。

A.直接干预

B.间接引导

C.强制控制

D.完全放任

28.学前儿童舞蹈合作性创编的素材来源主要是（A）。

A.生活经验

B.专业书籍

C.影视作品

D.音乐作品

29.合作性创编中，学前儿童的角色分配应（C）。

A.统一规定

B.自由选择

C.相互协商

D.强制指定

30.学前儿童舞蹈合作性创编中，常用的音乐类型是（B）。

A.摇滚乐

B.民谣

C.电子乐

D.奏鸣曲

二、多项选择题（每题2分，共20题）

31.学前儿童舞蹈合作性创编的原则包括（A,B,C）。

A.创作自由

B.参与互动

C.情感表达

D.技术高超

32.学前儿童舞蹈合作性创编的目标是（A,B,C）。

A.创造力培养

B.社交能力提升

C.情感表达

D.技术展示

33.合作性创编中，学前儿童的互动方式包括（A,B,C,D）。

A.语言沟通

B.动作配合

C.情感交流

D.角色分配

34.学前儿童舞蹈合作性创编的素材来源包括（A,B,C,D）。

A.生活经验

B.故事情节

C.音乐节奏

D.节日文化

35.合作性创编中，教师的角色包括（A,B,C）。

A.引导者

B.评价者

C.协调者

D.控制者

36.学前儿童舞蹈合作性创编的评价标准包括（A,B,C）。

A.合作情况

B.创意表现

C.情感表达

D.技术水平

37.合作性创编中，学前儿童的角色分配方式包括（A,B,C）。

A.自由选择