一年级拼音练习五.docxVIP

一年级拼音练习五

亲爱的小朋友们，欢迎来到拼音的奇妙世界！经过前面的学习，相信大家已经和不少拼音宝宝成为了好朋友。今天，我们要进行第五次拼音练习，这次的练习会帮助我们更牢固地掌握学过的拼音知识，让我们的拼读能力更上一层楼。准备好了吗？让我们一起出发吧！

一、学习小目标

1.复习巩固声母、韵母（包括单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节的认读与书写。

2.熟练掌握声母与韵母的拼读规则，特别是三拼音节的拼读。

3.学习轻声的发音特点，并尝试在词语中正确读出轻声。

4.能够根据拼音读出简单的词语和句子，培养阅读拼音的兴趣。

二、基础巩固练

（一）声母韵母老朋友

小朋友，请你大声读出下面的声母和韵母，看看谁记得最牢，读得最准！

声母：zhchshrzcs

韵母：aieiuiaoouiuaneninunünangengingong

整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyu

（二）声调帽子真神奇

给下面的音节戴上正确的“声调帽子”，并大声读出来。

1.hua(一声)-(______)(花朵的花)

2.xue(三声)-(______)(下雪的雪)

3.niao(三声)-(______)(小鸟的鸟)

4.yun(二声)-(______)(白云的云)

5.shui(三声)-(______)(喝水的水)

（三）音节拼读我能行

1.两拼音节：请你把声母和韵母连起来，组成音节读一读。

zh—u-(______)

sh—uǐ-(______)

r—è-(______)

c—ài-(______)

s—ūn-(______)

2.三拼音节：别忘了中间的介母哦！

g—u—ā-(______)

x—i—ào-(______)

q—ü—án-(______)(ü遇到q，去掉两点还念ü)

z—u—ò-(______)

sh—u—ǐ-(______)

三、拼读小能手

（一）看图识音节

（此处应有图片：图1：小狗；图2：月亮；图3：小鱼；图4：白云）

请小朋友仔细看看图上画的是什么，然后从下面的音节中找出对应的音节，把序号写在括号里。

(1)xiǎogǒu(2)báiyún(3)yuèliang(4)xiǎoyú

图1()图2()图3()图4()

（二）词语拼读站

请你拼读下面的词语，并试着口头组一个句子。

例：shū-书-我有一本书。

1.shǒujuàn()

2.fēngchē()

3.shuǐguǒ()

4.xiǎoniǎo()

（三）句子拼读我最棒

请你大声拼读下面的句子，读通顺就很棒哦！

1.Wǒàichīshuǐguǒ.

2.Xiǎoniǎozàitiānshàngfēi.

3.Māmazuòfànhěnxīnkǔ.

四、拓展小乐园

（一）拼音儿歌读一读

下面是一首有趣的拼音儿歌，我们一起来读一读吧！

Yúnerbái,

Fēngerqīng,

Niǎoerjiào,

Huaerxiāng.

Wǒmendeshēnghuóduōměihǎo!

（二）我是小小发现家

小朋友，你能在我们的课本里、故事书里，或者家里的物品包装上，找到今天学过的拼音朋友吗？找一找，读一读，你会发现拼音的用处可真大呀！

五、温馨小贴士

1.拼读拼音时，要注意声母读得又轻又短，韵母读得响亮饱满。

2.遇到三拼音节，要快速连读“声母-介母-韵母”，不要分开读。

3.学习拼音要多读多练，大胆开口，不怕出错。

4.读书写字时，要注意正确的姿势，保护好我们的眼睛。

小朋友们，今天的拼音练习到这里就要结束了。你都掌握了吗？拼音是我们学习汉字的好帮手，只要我们每天坚持练习，就一定能成为拼音小达人！加油！我们下次练习再见！