【探究学案】05 以工匠精神雕琢时代品质（36页）.pptxVIP

以工匠精神雕琢时代品质;日本寿司之王——小野二郎，历经70多年，90岁高龄仍然执着于寿司旅程；高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝的五十分之一；大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘，蜗居30平方米斗室30年，却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。还有家里那口用了几十年的锅，一直都没有坏掉；奶奶传下来的手表，戴在腕上仍然滴答不止;几百年前建造的城市下水道，还是那么通畅……无论是国家的发展还是我们的日常生活，都与一种精神息息相关……;语言建构与运用:了解新闻评论的特点。

思维发展与提升：分析本文的观点，理清文章论证思路，学习文中多种论证方法的使用，学习时评文的写作方法

审美鉴赏与创造:理解“工匠精神”中蕴含的尊重劳动、追求卓越的内涵美及其现实意义

文化传承与理解:大力弘扬工匠精神，奋力实现中国梦;李斌出生于1972年，毕业于武汉大学新闻系。工作后在多家中央媒体任职，曾先后就职于新华社，担任过农村组记者、新华视点室记者，以及政文采访室记者，从事时政、科技、环保等方面报道和评论，现担任人民日报社评论部编辑。

他曾两赴北极，是1999年中国首次北极科学考察队队员、2004年中国首座北极站记者团成员。在科技新闻报道领域成绩斐然，1999年至2001年、2004年“中国十大科技进展新闻”中，其独家或为主的报道占一半以上。还和同事一起合作在2000年掀起了“纳米热”和“基因热”，率先报道关于青藏高原“臭氧低谷”、克隆大熊猫、中国芯、原子喷泉、人脑记忆“新大陆”等新闻，被中科院院长路甬祥笑谓“资深记者”。;编著有《2004科技中国》《你还是你吗——人类基因组报告》等书。

此外，他在《人民日报》上发表了多篇评论性文章，如《自信的中国更有底气》《改革开放，创造新的更大奇迹》《以“劳动精神”丰富时代价值》等。;本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首??写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。;1.概念：

新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。

作用：引导作用；

监督作用；

表态作用；

深化作用。

;;3.写作思路

第一步：引述材料，摆出现象。

第二步：从现象中提取论述的观点。

第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。

第四步：总结全文，提出倡议。;4.撰写方法

①要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。

②要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。

③要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。

④要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。;词语理解;《以工匠精神雕琢时代品质》;本文可以分为几个部分？请简要概括。;工匠精神;2.“工匠精神”有哪些值得“雕琢”的价值？请分层概括出来。;3.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。;4.阅读课文，画出文中论述工匠精神意义价值的内容，然后分别整理，摘要分点概括写在下面。;引出话题：时代呼唤工匠精神;1.简要概述本文的行文脉络。;2.请简要概括第2段的论述思路。;1.品评重点句子，体会论证特点。;;文中多处引用，如第1段引用企业家的话，第2段引用《说文》里对“匠”的记载，第3段引用鲁迅的话。引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。;（2）类比论证;（4）假设论证;五种论证方法及作用;1.运用多种论证方法，论证有力。

2.论证语言精美，情感充沛，句式整散结合，摇曳生姿，增强说服力。

3.观点鲜明，立场坚定。;这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，呼吁每个人在自己的工作中努力践行工匠精神，具有很强的现实意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态，也澄清了人们对工匠精神的一些误解，深化了我们对劳动的认识，激发了我们热爱劳动、追求卓越的热情。;