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2025年植物学实验题库附答案

一、植物细胞与组织观察实验

1.实验要求：使用光学显微镜观察洋葱鳞叶内表皮细胞临时装片，描述视野中可观察到的主要结构及其特征。

答案：可观察到细胞壁（透明、规则的多边形框架，主要成分为纤维素）、细胞膜（紧贴细胞壁，需经质壁分离实验才能清晰观察）、细胞质（半透明胶状，内含颗粒状细胞器）、细胞核（圆形或椭圆形，颜色较深，可见核膜与核仁）、液泡（成熟细胞中体积最大的结构，呈无色或浅色区域）。注意：未染色时叶绿体不可见（洋葱表皮无叶绿体），线粒体需经健那绿染色才能观察。

2.实验操作：制作蚕豆叶下表皮临时装片时，若视野中出现大量气泡，可能的操作失误有哪些？如何避免？

答案：可能失误：①撕取表皮后未展平，导致折叠处残留空气；②盖盖玻片时未用镊子夹起一侧缓慢放下，直接平压导致空气被包裹；③滴加的清水过少，无法完全浸润材料。避免方法：撕取表皮后用解剖针轻轻展平；盖玻片一侧先接触水滴，再缓慢放下；滴加清水量以刚好充满盖玻片与载玻片间隙为宜。

3.实验分析：比较玉米根尖分生区细胞与成熟区细胞的显微结构差异，说明其功能联系。

答案：分生区细胞：体积小、呈正方形，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大（占细胞体积比例高），无大液泡；功能为持续分裂产生新细胞。成熟区细胞：体积大、形状不规则（沿根长轴延长），细胞壁较厚，细胞质稀薄，有中央大液泡（占细胞体积90%以上），部分细胞可见根毛（表皮细胞向外突出形成）；功能为吸收水分和无机盐，以及物质运输。

4.实验设计：如何通过实验区分植物细胞中的厚角组织与厚壁组织？需列出关键观察指标。

答案：取幼茎（如芹菜叶柄）与老茎（如梨果肉石细胞）分别制作徒手切片，经番红-固绿染色后观察：①厚角组织：细胞呈长柱形，细胞壁在角隅处增厚（仅初生壁增厚），细胞内有活的原生质体（可见细胞核）；常见于幼茎、叶柄等需要支持但仍生长的部位。②厚壁组织：包括纤维（长梭形，细胞壁全面次生增厚，常木质化，细胞腔小，原生质体解体）和石细胞（近等径，细胞壁极度增厚，可见明显层纹和纹孔道，原生质体消失）；常见于成熟器官的机械支持部位（如梨果肉石细胞、木本植物茎的纤维）。

二、植物分类与检索实验

5.实验操作：使用二歧检索表鉴定校园内一种未知植物时，若遇到“单叶/复叶”的关键特征判断错误，可能导致的后果是什么？如何准确区分单叶与复叶？

答案：后果：检索路径完全偏离，最终鉴定结果错误。区分方法：①看叶轴顶端是否有芽：单叶的叶腋处有腋芽，叶轴顶端无芽；复叶的总叶柄腋处有腋芽，小叶叶腋处无芽。②看落叶方式：单叶整体脱落；复叶先小叶脱落，最后总叶柄脱落。③看叶片排列：单叶在茎上呈螺旋状排列；复叶的小叶在总叶柄上呈对称排列（羽状或掌状）。

6.实验观察：比较月季（蔷薇科蔷薇亚科）与苹果（蔷薇科苹果亚科）的花结构差异，列出3个关键鉴别特征。

答案：①托叶：月季托叶与叶柄合生，边缘有腺毛；苹果托叶早落或无明显托叶。②花筒（萼筒）：月季的花筒凹陷呈杯状，与子房分离；苹果的花筒与子房合生（子房下位）。③果实类型：月季为蔷薇果（多个瘦果着生在肉质花筒内）；苹果为梨果（花筒发育为肉质部分，子房发育为核心）。

7.实验分析：在野外采集到一种具头状花序、聚药雄蕊的植物，可能属于哪个科？需进一步观察哪些特征确认？

答案：可能属于菊科。需进一步观察：①花序类型：头状花序外层是否有总苞（菊科总苞显著）；②花冠类型：中央是否为管状花（两性）、边缘是否为舌状花（雌性或中性）；③果实类型：是否为连萼瘦果（顶端常有冠毛或鳞片）；④叶序：多为互生（菊科典型特征）。

8.实验设计：设计一个简易检索表，区分校园内常见的3种豆科植物（如大豆、刺槐、含羞草）。

答案：

1.叶为二回羽状复叶…………………含羞草

1.叶为一回羽状复叶…………………2

2.小叶全缘，总状花序腋生…………大豆

2.小叶有刺毛，花序为总状或圆锥状………………刺槐

三、植物生理基础实验

9.实验操作：用叶圆片上浮法测定不同光照强度对植物光合速率的影响时，为何需将叶圆片先进行真空渗入处理？若未处理直接实验，可能出现什么现象？

答案：真空渗入处理的目的是排出叶肉细胞间隙的空气，使叶圆片因细胞间隙充满水而下沉。若未处理，叶圆片本身因细胞间隙有空气而上浮，无法通过上浮时间反映光合产生氧气的量，导致实验结果不准确（上浮时间与光合速率无直接关联）。

10.实验分析：在“小篮子法”测定植物呼吸速率的实验中，若实验组与对照组的NaOH重量变化差异不显著，可能的原因有哪些？

答案：可能原因：①材料选择不当（