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初中物理探究性学习对学生科学探究能力的培养策略研究论文
**摘要**：本文旨在探讨初中物理探究性学习对学生科学探究能力培养的有效策略。通过分析当前初中物理教学中存在的问题，结合教育心理学和认知科学的理论基础，提出具体的实施策略。研究表明，探究性学习不仅能激发学生的学习兴趣，还能显著提升其科学探究能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
**关键词**：初中物理；探究性学习；科学探究能力；培养策略
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一、引言
在当今教育改革的浪潮中，初中物理教学正面临着从传统灌输式向探究式转变的重大挑战。探究性学习作为一种新型的教学模式，强调学生在真实情境中通过自主探究、合作交流来获取知识和技能。本文将从两个
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