自考2025幼儿园组织与管理重点考点整理.docxVIP

自考2025幼儿园组织与管理重点考点整理

引言

幼儿园组织与管理是学前教育专业自考中的一门核心课程，它融合了教育学、管理学、心理学等多学科知识，旨在培养学习者对幼儿园组织运作和科学管理的系统认知与实践能力。本考点整理立足于课程核心内容，结合自考特点，力求为考生提供一份条理清晰、重点突出的复习资料，助力理解与记忆。

一、幼儿园管理概述

（一）幼儿园管理的概念与意义

核心考点：幼儿园管理的定义；管理的二重性（自然属性与社会属性）；幼儿园管理的意义（对教育质量、保教工作、资源利用、发展方向的影响）。

*考点提示：理解管理概念时，需把握“协调”、“目标”、“效率”等关键词。管理的二重性是理解管理本质的关键，常以简答题形式出现。

（二）幼儿园管理的基本原则

核心考点：方向性原则（社会主义办园方向）；保教并重原则（核心原则，理解“保教结合”的内涵）；整体性原则（幼儿园是一个系统，各要素协调运作）；民主管理原则（教职工参与管理）；效益性原则（资源优化配置，提高办园效益）；社会协调性原则（与家庭、社区的联系）。

*考点提示：各项原则的含义及在实践中的体现是重点，可能结合案例分析题考查。

（三）幼儿园管理的常用方法

核心考点：行政方法（权威性、指令性）；经济方法（物质利益驱动）；法律方法（法规、制度约束）；思想教育方法（精神引导、提高认识）；社会心理方法（情感沟通、激励）。

*考点提示：区分不同方法的特点、适用情境及优缺点，理解多种方法综合运用的必要性。

二、幼儿园组织机构与规章制度

（一）幼儿园组织机构设置的原则

核心考点：任务目标原则；分工协作原则；责任权力一致原则；合理结构原则；统一指挥、统一意志原则。

*考点提示：这些原则是组织设计的基础，需理解其在构建高效组织中的作用。

（二）幼儿园常见的组织机构类型

核心考点：直线制（结构简单、指挥统一，适合小型园）；职能制（分工细、效率高，但易多头领导）；直线职能制（结合直线制与职能制优点，目前较多采用）。

*考点提示：能识别不同组织类型的结构图，并分析其利弊。

（三）幼儿园规章制度的意义与种类

核心考点：规章制度的意义（规范行为、保障秩序、提高效率、明确职责）；规章制度的种类：全园性制度（如作息制度、考勤制度）、部门性制度（如保教组工作制度）、岗位责任制（核心，明确各岗位职责）、考核奖惩制度。

*考点提示：岗位责任制是重点，理解其对于明确责任、提高工作质量的重要性。

三、幼儿园保教工作管理

（一）保教工作在幼儿园管理中的地位

核心考点：保教工作是幼儿园的中心工作，是实现教育目标的基本途径。

*考点提示：理解“保教并重，保教结合”是幼儿园区别于其他机构的根本特征。

（二）幼儿园保教工作计划的制定与实施

核心考点：计划的类型（长期、中期、短期；全园、班级、个人）；制定计划的依据（国家法规、幼儿年龄特点、幼儿园实际）；计划实施的要求（组织落实、协调指导、检查督促）。

*考点提示：能结合实例说明如何科学制定和有效实施保教计划。

（三）幼儿园教育教学工作的管理

核心考点：课程管理（遵循国家课程指南，开发园本课程）；教学活动管理（备课、上课、游戏、区域活动等环节的质量把控）；教研活动管理（目的、组织形式、教师专业成长）。

*考点提示：关注如何通过管理提升教育教学活动的科学性和有效性，促进幼儿全面发展。

（四）幼儿园游戏活动的组织与管理

核心考点：保证游戏时间；提供适宜的游戏材料；创设良好的游戏环境；教师在游戏中的指导策略（观察、支持、介入）。

*考点提示：理解游戏是幼儿的基本活动，管理应服务于幼儿游戏的需求和发展。

四、幼儿园卫生保健与安全管理

（一）幼儿园卫生保健工作的意义与任务

核心考点：意义（保障幼儿身心健康）；任务（健康检查、疾病预防、营养膳食、环境卫生、健康教育）。

*考点提示：卫生保健是幼儿园工作的重要基础，其具体任务需识记。

（二）幼儿园安全管理的内容与要求

核心考点：环境安全（设施设备安全）；活动安全（组织有序、避免意外）；食品安全；接送安全；消防安全；突发事件应急预案。

*考点提示：安全管理的具体措施及“预防为主”的原则，常结合实际案例考查安全事故的预防与处理。

五、幼儿园人力资源管理

（一）幼儿园教职工的选聘与任用

核心考点：选聘原则（德才兼备、因事择人、注重实绩）；任用方式（委任、聘任等）；教职工队伍结构优化（年龄、学历、专业、能力结构）。

*考点提示：理解科学选聘对建设高素质教职工队伍的重要性。

（二）幼儿园教职工的培养与提高

核心考点：政治思想教育；职业道德教育；业务能力培训（在职学习、教研活动、观摩研讨）；个人成长规划。

*考点提示：教师专业发展是重点，关注园本培训的有效途径。

（三）幼儿园教职工