一个数百分之几多少，求这个数”练习课教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级602授课授间10、18

“一个数的百分之几是多

课题课型练习课安排1

少，求这个数”的练习课

通过练习使学生进一步熟练地掌握“一个数的百分之几，求这个

教

学数”的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。

目

标

(三维目标)

教学重点分析“一个数的百分之几，求这个数”的应用题的数量关系。

教学难点解答这一类应用题的能力

教学方法辅助教具课件

教学过程

一、基础练习

先说说下面各题把什么数量看作单位“1”，再回答问题。

1

（1。现在单价是原来的百分之几？

）一种羊毛衫现在的单价比原来降低了

8

（2）小云的邮票比小军少20%。小云的邮票是小军的百分之几？

二、列式计算

7

1、多少吨的是3．5吨？

12

2、多少千米的50%是24千米？

15

3、多少米的是米？

36

3

4、多少千克的18%是6千克？

10

三、1、修路队修一条路，已经修好24千米，占全长的40%，这条路长多少千米？

2、甲村修一条水渠，已经修好80%，还剩下160米没有修。这条水渠长多少米？

3、东东看一本科幻，第一天看了全书的10%，第二天看了全书的30%，两天共看了80

页，这本书共有多少页？

4、玩具厂五月份比四月份多生产儿童玩具2500件，多生产了20%。玩具厂四月份生产玩具

多少件？

四、总结：你有什么收获？

五、布置作业

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