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幼儿园教师德育心得体会（通用4篇）

幼儿园教师德育心得体会（通用4篇）

幼儿园教师德育心得体会篇1

为进一步加强加强管理，共建和谐校内，认真抓好幼儿园师德师风建设，办幼儿快活、家长放心、社会满足的幼儿园。20__年6月,我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查，对教师师德师风建设工作的意见和建议。

一、细心设计问题。经过多次争辩，我们的设计了12个项目，涉及师德师风内容的共有8个，利用选择满足、基本满足、不满足及建议的形式请家长答题。

二、在全园幼儿中发放100份问卷。

三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见。

四、本次的家长问卷调查是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份，收回81份，回收率为81%。现就收到的问卷状况分析如下：

1.教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。

家长的满足率为97%，基本满足率为3%，无不满足。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满足的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信任的。2.敬重家长，不向家长谋私利，具有职业道德。

家长的满足率为98%，基本满足率为2%，无不满足。可以看出，家长对教师是职业道德还是赐予确定的。

3.对幼儿一视同仁，师生情感融洽，孩子宠爱班上的老师，情愿上幼儿园。

家长的满足率为95%，基本满足率为5%，1人不满足。从调查数据来看，大部分幼儿对教师是宠爱的，但也有家长提出教师的教育方法要适应每一位学生，让孩子更宠爱老师，更宠爱上幼儿园。今后教师应连续做好本职工作，把爱心撒到每一个孩子的心中，做学生爱戴、让人民满足的教师。

4.敬重、宠爱孩子，无体罚和变相体罚。

家长的满足率为99%，基本满足率为1%，无不满足。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺，这需要进一步加强师德教育，做关爱学生的好教师。

5.经常能得到老师的表扬和鼓舞，孩子的成长与进步明显。

家长的满足率为90%，基本满足率为10%，无不满足。孩子期望得到老师的认可，家长期望看到孩子的进步，比如在集体活动中，能面对全体孩子，让每个孩子都有机会表现的机会，而不是局限于几个比较活跃的孩子，对特殊孩子有急躁。

6.教育环境洁净、卫生、美丽?，能体现儿童化、教育化。

家长的满足率为92%，基本满足率为8%，无不满足。在班级的环境创设中教师花了很多心思，取得了一些不错的成绩，但是家长的参与率不高，有的家长期望能看到更多自己孩子的东西，而不是教师呈现出来的经过加工的东西。

7.重视保教结合，卫生保健工作到位，对幼儿身体、在园生活照看好。

家长的满足率为93%，基本满足率为7%，无不满足。家长对幼儿在园的生活大多赐予了确定，但也可看出家长对于一些细节方面有些许意见。

8.重视与家长联系，准时沟通家园状况。

家长的满足率为90%，基本满足率为10%，1人不满足。加强老师与家长的沟通与沟通，其目的是共同协作教育好学生，依据调查问卷的反馈，老师们接受了多种形式家访活动。

幼儿园教师德育心得体会篇2

德育工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，有责任和义务挂念我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的进展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是格外重要和必要的。在本学期中，我们以班级管理为重点，切实培育幼儿良好的行为习惯为宗旨，为培育健全人格奠定良好基础，从而真正促进儿童整体进展，全面提高了幼儿园的保教质量，努力打造具有德育特色的精品幼儿园。具体做法如下：

一、重教职工的师德建设。

师德是为师之本，当一个教师的学识、能力基本稳定之后，打算其教育效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个教师的追求目标。提高师德整体水平应成为教师队伍建设的首要工作。

二、在系列化的活动中进行品德教育及能力的培育。

3—6岁的幼儿是共性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的共性品德在形成过程中会经常消灭反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要依据肯定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培育。

1、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。环境是