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5.1.1种子的萌发(一、种子的结构)(导学案)
■-1
I学习目标;
【生命观念】
识别菜豆种子和玉米种子的结构,并说出各结构的功能,初步形成结构与功能观。
【科思维】
通过解剖、观察、对比菜豆和玉米种子,提升对比分析能力及归纳总结能力。
【探究实践】
按照实验步骤规范完成观察种子的结构实验,养成严谨求实的探究习惯。
【态度责任】
联系国家种业政策,认识种子对粮食安全的重要性,认同“保护种子多样性”的意义。
:/点难£一;
【习
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