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专题05二次函数的应用(综合题)
知识互联网
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易错点拨
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知识点01:列二次函数解应用题
列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的,不同的是,学习了二次函数后,表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式.对于应用题要注意以下步骤:
(1)审清题意,弄清题中涉及哪些量,已知量有几个,已知量与变量之间的基本关系是什么,找出等量关系(即函数关系).
(2)设出两个变量,注意分清自变量和因变量,同时还要注意所设变量的单位要准确.
(3)列函数表达式,抓住题中含有等量关系的语句,将此语句抽象为含变量的等式,这就是二次函数.
(4)按题目要求,结合二次函数的性质解答相应的问题。
(5)检验所得解是否符合实际:即是否为所提问题的答案.
(6)写出答案.
细节剖析:
常见的问题:求最大(小)值(如求最大利润、最大面积、最小周长等)、涵洞、桥梁、抛物体、抛物线的模型问题等.解决这些实际问题关键是找等量关系,把实际问题转化为函数问题,列出相关的函数关系式.
知识点02:建立二次函数模型求解实际问题
一般步骤:(1)恰当地建立直角坐标系;(2)将已知条件转化为点的坐标;(3)合理地设出所求函数关系式;(4)代入已知条件或点的坐标,求出关系式;(5)利用关系式求解问题.
细节剖析:
(1)利用二次函数解决实际问题,要建立数学模型,即把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系,建立函数关系式,再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义.
(2)对于本节的学习,应由低到高处理好如下三个方面的问题:
①首先必须了解二次函数的基本性质;
②学会从实际问题中建立二次函数的模型;
③借助二次函数的性质来解决实际问题.
易错题专训
易错题专训
一.选择题
1.(2022?碑林区校级模拟)一身高1.8m的篮球运动员在距篮板AB=4m(DE与AB的水平距离)处跳起投篮,球在运动员头顶上方0.25m处出手,在如图所示的直角坐标系中,球在空中运行的路线可以用y=﹣0.2x2+3.5来描述,那么球出手时,运动员跳离地面的高度为()
A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.25
【易错思路引导】当y=3.05时,代入解析式3.05=﹣0.2x2+3.5,解得x=1.5m,求得4﹣1.5=2.5,当x=﹣2.5时,y=﹣0.2×(﹣2.5)2+3.5=2.25,即可得到结论.
【规范解答】解:当y=3.05时,
即3.05=﹣0.2x2+3.5,
解得:x=1.5m,
∴4﹣1.5=2.5,
当x=﹣2.5时,y=﹣0.2×(﹣2.5)2+3.5=2.25,
∴2.25﹣0.25﹣1.8=0.2m,
答:球出手时,他跳离地面的高度为0.2m.
故选:C.
【考察注意点】本题考查了二次函数的应用,求出球出手时,对应的横坐标,代入表达式是解题关键.
2.(2021秋?鄞州区校级月考)小明发现,将二次函数y=ax2﹣6ax的图象在x轴及其上方的部分C1向右平移得到C2,这两部分组成的图案酷似某快餐品牌的logo.经测量,该图案两个顶点间的距离BB1与底部跨度OA1的比值为2:5,点P是C1与C2的交点,若△BB1P恰好为等腰直角三角形,则a的值为()
A.﹣0.5 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣2.5
【易错思路引导】根据二次函数解析式得到点A坐标,对称轴,根据平移的性质得到OO1=BB1=AA1,设BB1=2m,求出x值,得到平移距离,可得C2的解析式,令y1=y2,求出点P坐标,根据等腰直角三角形的性质得到BP2=BB12=×42=4+16a2,求出a值,根据开口方向得到结果.
【规范解答】解:∵y=ax2﹣6ax=ax(x﹣6),
∴A(6,0),对称轴为直线x=3,
∴y=9a﹣18a=﹣9a,
∴B(3,﹣9a),
∵BB1:OA1=2:5,
∴设BB1=2m,则OA1=5m,
∵OO1=BB1=AA1,
∴OO1=2m=AA1,
∵OA1=5m,
∴O1A=m,
∴OA=3m=6,
∴m=2.
∴移动的距离为2m=4,
∴C2:y=a(x﹣4)2﹣6a(x﹣4)=ax2﹣14ax+40a,
令ax2﹣14ax+40a=ax2﹣6ax,
解得x=5,
∴P(5,﹣5a),
∴BP2=(5﹣3)2+[﹣5a﹣(﹣9a)]2=4+16a2,
∵△BB1P是等腰直角三角形,
∴BP2=BB12=×42=4+16a2,
解得a=±,
∵抛物线开口朝下,
∴a<0,
∴a=﹣.
故选:A.
【考察注意点】本题考查了二次函数图像的平移,二次函数的图像和性质,等腰直角三角形的性质,解题的
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