生物进化历程与化石证据探析.pdfVIP

第22章生命进化的长河

第二节生物进化的历程

备课人：时间：2011/09

班级：：

[学习目标]

1、举例说出生物进化的主要依据——化石。

2、概述生物进化的主要里程，形成生物进化的观点

3、通过对化石的观察、比较和分析，培养学生的观察能力，研究问题、解决问题的能力。

[学习重难点]：

重难点：生物进化的和历程。

一、自主学习（阅读25页）

1.什么是化石？

概念：化石是古物的、遗物或被迅速掩埋，长

期与空气，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。

二、分层次互动探究

探究（一）生物进化的——化石（P26-27）

1..为什么化石能够说明生物的进化？

2.举例说出一些生物化石

3根据始祖鸟化石以及其他化石资料，你能对生物的进化历程做出推测吗？（A级别）

【小结】

（1）是生物进化的直接

（2）根据对化石的研究，我们知道了越古老的地层中，成为化石的生物

越、，越晚形成的地层中成为化石的生物

越、。

探究（二）生物进化的历程——生物进化树(P28图22-6)

1.植物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势？（A级别）

（提示：从不同类群植物的形态结构、生殖方式以及生活环境等来比较分析）

2.动物进化的历程可以反映生物进化的什么趋势？

Chapter22TheLongRiverofLife

Evolution

Section2Theprocessof

biologicalevolution

sonpreparer:YinHailingTime:2011/09Class:

Name:

[Learning

Objectives]

1.Giveanexampleofthemainbasisforbiologicalevolution-fossils.2.Summarizethemainmitonesofbiological

evolutionandformaperspectiveonbiologicalevolution.3.Cultivatestudentsobservationabilities,research

problems,andproblem-solvingabilitiesthroughobservation,comparison,andanalysisoffossils.

[Theimportantand

difficultpointstolearn]:

Importantanddifficultpoints:theevidenceand

processofbiologicalevolution.

1.tlearning(readtextbookpage25)

1.Whatisafossil?？

Conc