精品解析：北京市首都师大附中2025-2026学年高一10月月考语文试题（解析版）.docxVIP

首都师大附中2025-2026学年第一学期学科练习

高一语文

本试卷满分120分，考试时长120分钟。

一、基础题，本大题共4小题，每题2分。

1.下列加点字读音不正确的一项（）

A.吸吮shǔn埋怨mái炽热zhì罅隙xià

B.踮起diǎn半晌shǎng木讷nè慰藉jiè

C.着zhuó落挟带xié涨红zhàng铆钉mǎo

D娇嗔chēn憎恶zēng忸怩ní高挑tiǎo

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“埋怨”的“埋”应读mán；“炽热”的“炽”应读chì。

故选A。

2.下列字词书写全都正确的一项（）

A.蠕动安详摈弃理直气状 B.惊羡执拗虔诚自告奋勇

C.神秘张皇愁怅窸窸窣窣 D.皱褶寥廓凛洌云蒸霞蔚

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A.“理直气状”的“状”应写作“壮”；

C.“愁怅”的“愁”应写作“惆”。

D.“凛洌”的“洌”应写作“冽”。

故选B。

3.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《短歌行》中的“青青子衿”语出《诗经·郑风·子衿》，“青衿”指周代读书人青色交领的服装，这里比喻诗人渴望得到的贤才。

B.《百合花》的作者是茹志鹃，小说通过对小通讯员和新媳妇两个平凡人物的精心描绘，揭示了军民团结，生死与共的深刻主题。

C.《沁园春·长沙》用活泼灵动的意象写出了壮丽秋景，营造出丰盈深邃的意境，体现出词作者昂扬向上的青春激情与雄视天下的壮志。

D.《红烛》反用李商隐笔下哀婉的意象，塑造了乐观昂扬的“红烛”，写出了“红烛”冲破束缚，摧毁旧世界，创造新生活的时代使命。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解文章内容、了解并掌握常见的文学常识的能力。

D.“冲破束缚，摧毁旧世界，创造新生活的时代使命”错误，李商隐“蜡炬成灰泪始干”中的“蜡烛”确为哀婉意象，闻一多《红烛》虽化用此意象，但核心是借“红烛燃烧自己、照亮他人”的特质，表达“自我牺牲、奉献精神”与对理想的坚守，并非“冲破束缚，摧毁旧世界，创造新生活”的时代使命。

故选D。

4.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（）

A.作为年轻人我们是幸运的，风华正茂之时恰逢改革盛世，又怎能虚掷光阴呢？

B.这一次他没有像以前指挥时那样紧张，也没有在场边对在场上犯下低级失误的球员挥斥方遒。

C.青年们要牢记自己的使命，不枉费光阴，面对时代的召唤，应昂首阔步，一马当先。

D.每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等，作为班主任，他都了如指掌。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。

A.“风华正茂”意为风采才华正值旺盛时期，形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。句中用来形容年轻人正值青春、充满活力的状态，使用正确。

B.“挥斥方遒”指奔放，强劲有力。句中用于形容指挥或批评他人时的强势态度，使用不正确。

C.“昂首阔步”形容精神抖擞，意气风发地大步前进。句中形容青年们充满信心和斗志地迎接时代召唤，与“一马当先”搭配合理，使用正确。

D.“了如指掌”形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给人看一样。句中形容班主任对学生情况非常了解，使用正确。

故选B。

二、每题2分

阅读下面的文言文，完成下面小题。

①阮籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《庄》《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己。由是咸共称异。

②籍尝随叔父至东郡，兖州刺史王昶请相见，终日不开一言，自以不能测。太尉蒋济闻其有隽才而辟之，遣卒迎之，而籍已去，济大怒。于是乡亲共喻之，乃就吏。后谢病归。复为尚书郎，少时，又以病免。及曹爽辅政，召为参军。籍因以疾辞，屏于田里，岁余而爽诛，时人服其远识。

③籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘驴到郡，坏府舍屏鄣，使内外相望，法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中郎。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若众乃悦服。

④会帝让九锡，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沈醉忘作，临诣府，使取之，见籍方据案醉眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚