2025年国家开放大学(电大)《人口学》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《人口学》期末考试复习试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.人口增长模式转变的核心是()

A.出生率下降

B.死亡率下降

C.自然增长率提高

D.人口老龄化加剧

答案:B

解析:人口增长模式的转变通常指从高出生率、高死亡率、高自然增长率的高增长模式,向低出生率、低死亡率、低自然增长率的低增长模式转变。这一转变的核心是死亡率的显著下降,因为死亡率下降会直接导致自然增长率提高,从而推动人口增长模式的整体转变。出生率下降和人口老龄化加剧是转变过程中的结果或表现,而非核心驱动力。

2.人口密度是指一定地域内()

A.人口数量与该地域面积之比

B.人口数量与该地域人口数量之比

C.人口数量与该地域经济总量之比

D.人口数量与该地域资源总量之比

答案:A

解析:人口密度是衡量一个地区人口稠密程度的重要指标,通常定义为单位面积内的人口数量,即人口数量与该地域面积之比。这个指标能够直观反映一个地区的人口分布状况,是人口地理学研究中的一个基础概念。

3.下列哪项不属于人口自然变动?()

A.出生

B.死亡

C.迁移

D.婚姻

答案:D

解析:人口自然变动是指由于出生和死亡两种因素引起的人口数量变化,不包括迁移变动。迁移(包括迁入和迁出)是人口机械变动的形式,而婚姻状况的变化虽然与人口相关,但不直接导致人口数量的增减,因此不属于人口自然变动范畴。

4.人口老龄化通常指60岁及以上人口占总人口比例达到()

A.5%以上

B.10%以上

C.15%以上

D.20%以上

答案:B

解析:国际上通常将60岁及以上人口占总人口比例达到10%作为标准,将65岁及以上人口占总人口比例达到7%作为判断一个国家或地区进入老龄化社会的标准。在本题中,选择10%以上作为判断标准更为普遍和常用。

5.家庭户是指以婚姻为基础组建的()

A.核心家庭

B.主干家庭

C.单身家庭

D.非亲属共同居住

答案:A

解析:家庭户是按居住成员的血缘关系或法律关系划分的居住单位。核心家庭是指由夫妻和未婚子女组成的家庭,是以婚姻为基础组建的最典型的家庭形式。主干家庭虽然也是以婚姻为基础,但通常包含已婚子女,结构更为复杂。单身家庭和非亲属共同居住不符合以婚姻为基础这一核心特征。

6.人口普查的主要目的是()

A.了解人口结构

B.制定人口政策

C.编制人口计划

D.以上都是

答案:D

解析:人口普查是全面搜集、整理、分析一个国家或地区在一定时点人口数量、结构、分布、素质等方面情况的调查活动。其主要目的包括了解人口结构、制定人口政策、编制人口计划等,是进行人口管理和决策的重要依据。

7.下列哪项不属于人口压力?()

A.资源压力

B.环境压力

C.经济压力

D.文化压力

答案:D

解析:人口压力是指人口数量过多或增长过快对资源、环境、经济等方面造成的压力和挑战。资源压力、环境压力和经济压力都是人口压力的主要表现形式,而文化压力虽然可能受到人口因素的影响,但通常不属于人口压力的直接范畴。

8.出生率是指一定时期内()

A.每千人口中的出生人数

B.每千人口中的死亡人数

C.每千人口中的自然增长人数

D.每千人口中的迁移人数

答案:A

解析:出生率是衡量一个地区人口生育水平的指标,通常定义为一定时期内(通常为一年)每千人口中的出生人数。这个指标能够反映一个地区的生育状况和人口再生产水平。

9.人口性别比是指()

A.男性人口与女性人口之比

B.男性人口占总人口比例

C.女性人口占总人口比例

D.出生人口性别比

答案:A

解析:人口性别比是指一定时点男性人口数与女性人口数之比,通常用每100名女性人口所对应的男性人口数来表示。这个指标是反映一个地区人口性别结构的重要指标。

10.下列哪项是影响人口迁移的主要因素?()

A.经济因素

B.政治因素

C.文化因素

D.以上都是

答案:D

解析:人口迁移是指人口从一个地区转移到另一个地区居住的现象。影响人口迁移的因素多种多样,主要包括经济因素(如就业机会、收入水平)、政治因素(如政策变动、战争)、文化因素(如教育机会、宗教信仰)等。这些因素往往相互作用,共同影响人口迁移的决策和方向。

11.人口转变理论主要由哪位学者提出?()

A.马尔萨斯

B.柏格森

C.郎格缪塞

D.威廉·佩蒂

答案:C

解析:人口转变理论是描述人口增长从高增长阶段向低增长阶段转变过程的理论,主要由德国人口学家古斯塔夫·朗格缪塞(GustavLangemeyer)在20世纪初提出。该理论将人口转变分为四个阶段:高人口增长阶段、低人口增长阶段、人口增长再次

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