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小学英语口语表达教学中互动式教学模式的研究论文

摘要：本文以小学英语口语表达教学为研究对象，探讨互动式教学模式在提高学生英语口语表达能力的有效性。通过对当前小学英语口语教学现状的分析，提出互动式教学模式在激发学生兴趣、提升语言运用能力等方面的优势，为我国小学英语口语教学提供新的思路和方法。

关键词：小学英语；口语表达；互动式教学；教学模式

一、背景分析

（一）我国小学英语口语教学现状

1.传统教学模式制约学生口语表达能力的发展

在我国小学英语教学中，传统的教学模式往往以教师为中心，注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位。在这种模式下，学生的口语表达能力得不到充分的锻炼，导致他们在实际交流中难