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初中生物教学：校园生态园建设与生态教育课程开发论文

摘要：本文针对初中生物教学中校园生态园建设与生态教育课程开发的实际问题，提出了两点问题，并从多个角度分析了问题产生的原因及解决策略。通过探讨校园生态园建设与生态教育课程的结合，旨在提高初中生物教学质量，培养学生的生态素养和环保意识。

关键词：初中生物教学；校园生态园；生态教育课程；问题提出

一、问题的提出

（一）校园生态园建设方面

1.校园生态园规划与设计不合理

在初中生物教学中，校园生态园的规划与设计存在不合理现象。一方面，生态园的规划缺乏整体性，导致生态园的功能分区不明确，难以满足不同年级学生的需求。另一方面，生态园的设计过于注重美观，