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初中数学“综合与实践”课例中的合作学习模式研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学“综合与实践”课例中合作学习模式的应用及其效果。通过分析合作学习在初中数学教学中的重要性，结合具体课例，探讨其对学生数学思维能力、合作能力及学习兴趣的影响。研究表明，合作学习模式在提升学生综合素质方面具有显著优势，值得在教学实践中推广应用。

**关键词**：初中数学；综合与实践；合作学习；课例研究；教学模式

一、引言与背景

（一）初中数学“综合与实践”课程的重要性

1.**提升学生综合素质**：初中数学“综合与实践”课程不仅注重知识的传授，更强调学生综合素质的培养。通过实践活动，学生能够将理论知识应用于实际