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2.3《水沸腾了》教学设计
《水沸腾了》是教科版科学三年级上《水》单元第3课，在前两课学习基础之上，进一步聚焦水
的沸腾现象，深入探究加热过程中温度与现象的变化规律及“白气”的本质，为后续理解汽化、
液化等物态变化奠定基础。
本课围绕“水沸腾时的特征及‘白气’是什么”展开，通过实验探究、现象分析、联系应用
三个层次推进：
首先，从实验操作规范与安全建构方面，认识酒精灯结构；明确酒精灯使用规则。
1.
指导学生规范测量，强调实验安全。
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