苏科版九年级下册物理精品教学课件 第16章 16.1.2磁场与磁感线.pptVIP

(1)图甲为某磁极附近磁感线方向和分布示意图。由图甲可知，该磁极为________极；位置1和位置2处的磁感应强度关系是B1________(填“＞”“＜”或“＝”)B2。N【点拨】由图甲可知，磁感线从右端出发，故该磁极为N极；1处的磁感线比2处的磁感线更密，故1处的磁感应强度大于2处，即B1＞B2。＞(2)磁敏电阻阻值的大小随磁场强弱的变化而变化，图乙是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像，该图线没有过坐标原点，是因为_________________________________。【点拨】没有放入磁场时，磁敏电阻的阻值不为零，故图像不过原点。放入磁场前，磁敏电阻的阻值不为零(3)小德设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电阻的电路，如图丙所示(磁敏电阻所处的磁场未画出)。将该磁敏电阻R放置在磁场中的某处，测出电阻后，利用R-B特性曲线可以读出相应的磁感应强度。15.0实验次数第一次第二次第三次电压U/V1.53.04.5电流I/mA5.010.015.00.6②在实验中某次测量时，仅将磁敏电阻从图甲磁场中位置1处移至位置2处，其他条件不变，那么电流表的示数将________(填“增大”“减小”或“不变”)。【点拨】将磁敏电阻由1移到2时，磁感应强度变小，磁敏电阻的阻值变小，其他条件不变，则电路中电流增大，即电流表的示数将增大。增大返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第十六章电和磁一、磁体与磁场第2课时磁场与磁感线1温馨提示：点击进入讲评2345ACF6789AAC1011121314BDBN；N1．[多选]如图所示是部分地磁场的示意图，根据图示，下列分析正确的是()A．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的B．由于磁场是实际存在的，所以磁感线也是实际存在的C．磁体外部的磁感线都是从N极出发回到S极D．A点磁场方向等于静止在该处的小磁针南极所指的方向E．A点的磁场强度比B点的磁场强度弱F．放在A、B两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的返回ACF2.物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中，用磁感线正确描述磁体外部磁场的是()【点知识】正确理解磁感线：(1)磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质，而磁感线并不存在。(2)磁感线是有方向的，在磁体外部总是从N极到S极。(3)磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱。(4)磁体周围磁感线的分布是立体的。(5)任何两条磁感线绝不会相交。返回【答案】A3.我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“方家，以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也……”地球周围地磁场的分布示意图如图所示。关于地磁场，下列说法正确的是()A．地球本身是一个巨大的磁体，周围存在磁感线B．地磁场的磁感线从S极出发，回到N极C．北京地区的地磁场方向由地磁北极指向地磁南极D．位于地球表面的能在水平面内自由转动的小磁针静止时，其N极指向地磁北极【点拨】地球本身是一个巨大的磁体，周围不存在磁感线，故A错误；在地球外部，磁感线从N极出发，回到S极，故B错误；北京地区的地磁场方向由地磁北极指向地磁南极，故C正确；位于地球表面的能在水平面内自由转动的小磁针静止时，其N极指向地磁南极，故D错误。故选C。返回【答案】C4．美国《发现》网站曾报道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习惯性与地磁场磁感线平行。”为求证真伪，同学们设计以下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的()A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④【点拨】地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；地球周围磁感线从地磁的北极出发，回到地磁的南极，牛的身体朝向习惯性与地磁场磁感线平行，所以牛的身体朝向习惯性是南北方向。返回【答案】A5.小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。如图所示返回6．根据图中条形磁体磁感线的分布，请在括号中标出条形磁体和静止的小磁针右端的磁极。如图所示返回7.《晋书·马隆传》中讲述了名将马隆在一次战役中，命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路两侧，身穿铁甲的敌军被磁石吸住，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。下列说法正确的