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小学生优秀叙事作文-我的座右铭

我的座右铭

在我的书桌前，贴着一张小小的便利贴，上面写着四个字：永不放弃。这四个字，就是我的座右铭。它不像知识改变命运那样宏大，也不像诚实守信那样常见，但它却陪伴我度过了许多艰难的时刻，成为了我成长路上的指路明灯。

记得那是三年级的春天，学校要举办一次数学竞赛。我对数学一直很感兴趣，但每次遇到难题时，我总是容易放弃。这次竞赛，我下定决心要取得好成绩。于是，我开始了为期两个月的准备。

每天放学回家，我不再像往常一样先看电视，而是先完成作业，然后拿出数学题集开始练习。刚开始的七天，我兴致勃勃，每天都能完成十道题。但随着题目难度的增加，我开始感到吃力。有些题目我看了半天也找不到解题思路，有好五次，我气得把笔一扔，不想再做了。

就在我快要放弃的时候，爸爸看到了我的沮丧。他走过来，拿起我扔在一边的题集，翻到我做不出来的那道题，看了看，然后对我说：你知道吗？爱迪生发明电灯前失败了一千多次，但他从没想过放弃。困难就像一座山，你越想绕过去，它就越高大；但如果你选择攀登，每一步都会让你离山顶更近。

爸爸的话让我想起了老师常说的那句话：永不放弃。我突然意识到，我之所以总是无法解决难题，不是因为我不够聪明，而是因为我太容易放弃了。于是，我重新拿起笔，开始思考那道题。这一次，我没有急着求答案，而是先分析题目中的已知条件和要求，然后尝试用不同的方法去解题。经过一个半小时的努力，我终于解出了那道题！

那一刻的喜悦是无法用语言形容的。我不仅解出了一道难题，更找到了面对困难的态度。从那以后，永不放弃成为了我的座右铭。

当然，践行这个座右铭并不总是那么容易。记得有一次，我参加了学校的朗诵比赛。为了准备这次比赛，我每天放学后都会在教室里练习朗诵，回到家后也会对着镜子练习表情和动作。比赛前一天，我已经能流利地背诵整篇稿子，并且能够根据内容调整语速和情感。

然而，比赛当天，当我站在台上，看到台下四十八双眼睛注视着我时，我突然紧张得忘词了。站在台上，我大脑一片空白，汗水顺着脸颊流下。我感到无比尴尬，甚至想立刻跑下台去。

就在这时，我想起了我的座右铭——永不放弃。我深吸一口气，告诉自己不能就这样放弃。虽然忘词了，但我可以即兴发挥。于是，我试着用自己的话继续演讲，虽然不如原稿那么精彩，但我坚持完成了整个演讲。

下台后，我感到既失落又自豪。失落是因为我没有发挥出最好的水平，自豪是因为我没有在困难面前退缩。评委老师后来告诉我，虽然我忘词了，但我的应变能力和坚持的精神给她留下了深刻的印象。最终，我获得了比赛的三等奖。

这件事让我明白，永不放弃不仅仅是在成功时鼓励自己，更是在失败时给自己勇气。即使事情没有按照我们期望的方向发展，只要我们不放弃，就一定会有所收获。

去年暑假，我和家人一起去爬山。那座山海拔1200米，而且山路很陡峭，坡度达到了45度。刚开始，我兴致勃勃，一路领先。但随着海拔的升高，我渐渐感到体力不支。每走一步都觉得无比艰难，有好七次，我都想停下来休息，甚至想放弃爬山。

这时，我想起了我的座右铭。我告诉自己：永不放弃。于是，我放慢了脚步，但并没有停下来。我一边走，一边欣赏沿途的风景，调整呼吸。虽然很累，但我一步一步地向上攀登。

终于，在经历了三个小时的努力后，我登上了山顶。站在山顶，俯瞰脚下的美景，所有的疲惫都烟消云散。那一刻，我深刻体会到了坚持的意义。如果当初我选择了放弃，就不会看到如此壮丽的景色，也不会感受到战胜自我的喜悦。

永不放弃这个座右铭不仅帮助我面对学习和生活中的困难，也让我学会了如何面对自己的不足。记得有一次，我的数学考试只得了65分。看到这个分数，我感到非常沮丧，甚至怀疑自己的能力。

回到家后，我把自己关在房间里，心情低落。这时，我想起了我的座右铭。我告诉自己：永不放弃。虽然这次考试失败了，但我不能因此就否定自己。相反，我应该找出失败的原因，然后努力改进。

于是，我拿出试卷，仔细分析错题。我发现，大部分错误都是因为粗心大意和基础知识不牢固。在25道题中，有10道是因为计算错误，有8道是因为概念理解不清。于是，我制定了学习计划，每天花额外的一小时复习数学基础知识，并且在做题时更加仔细。

经过一个月的努力，我的数学成绩有了明显的提高。在期中考试中，我获得了90分的好成绩。这个成绩不仅是对我努力的肯定，更是对我永不放弃态度的回报。

当然，永不放弃并不意味着盲目坚持。有时候，我们需要学会调整方向，寻找新的方法。记得有一次，我尝试学习骑自行车。刚开始，我总是掌握不好平衡，一次次摔倒，膝盖都磕破了，留下了三道明显的伤痕。

有好八次，我都想放弃了。但我想起了我的座右铭，