人教版二年级上册语文第三单元《阅读》全单元教学课件（25秋新教材）.ppt

音序W部首日笔画11结构左右wǎn晚饭晚音序N部首女笔画5结构左右nǎi奶牛奶音序N部首心笔画11结构上下nín您好您音序部首笔画结构Y父6上下老爷爷yé爷音序H部首彳笔画9结构左右hěn很好很音序部首笔画结构变色龙B又8上下biàn变音序部首笔画结构勺子S勹3独体sháo勺音序部首笔画结构Z弓7左右一张zhāng张音序部首笔画结构汉字H氵6左右hàn汉转zhuǎnzhuàn转变旋转造句：那个陀螺旋转了几圈后，转变了方向。数shǔshù数一数数字重zhòngchóng加重重复造句：数学课上，小红数了数小明写的字母卡片。无数——无数——大量少数转动——旋转总是——偶尔【无数】难以计数，形容极多。【碧玉】绿色或暗绿色的软玉。【仔细】细心。【距离】在空间或时间上相隔，也指相隔的长度。【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【清楚】事物容易让人了解、辨认；对事物了解很透彻。【果然】表示事实与所说或所料相符。【刻苦】肯下苦功夫；很能吃苦。【钻研】深入研究。【著名】有名（用于值得褒扬的人或事物）。【天文】日月星辰等天体在宇宙间分布、运行等现象。朗读课文，并思考下面的问题：整体感知本文讲了一件什么事？讲述了古代天文学家张衡小时候的故事。夏夜，张衡在院子里仰头数星星，发现星星在移动却始终按规律排列。爷爷告诉他星星之间有固定关系，并让他看北斗星绕着北极星转动。张衡坚持观察，勤学好问，最终成为著名的天文学家。课文解读1.读课文第2、3自然段，奶奶和孩子对数星星有什么不同的看法?奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？”“又”说明孩子经常数星星；“你能数得清吗？”表明奶奶的观点是：星星是数不清的。音序部首笔画结构X止8上下一些xiē些音序部首笔画结构Z心9上下总额zǒng总音序部首笔画结构G纟9左右给他gěi给音序部首笔画结构S讠7左右诉说sù诉音序部首笔画结构Q丨6独体乐曲qǔ曲音序部首笔画结构名胜古迹míngM夕6上下名音序X部首香笔画9结构上下花香xiāng香曲qūqǔ曲折歌曲造句：曲折的小河边传来了孩子们动听的歌曲。宝贝——欢快——珍宝忧愁乐趣——趣味喜欢——讨厌欢快——欢乐告诉——诉说姹紫嫣红——惨绿愁红【乐趣】使人感到快乐的趣味。【宝贝】珍奇的东西。【告诉】说给人，使人知道。【姹紫嫣红】形容各种颜色的花卉艳丽、好看。【香气扑鼻】（气味）直扑鼻孔，形容气味浓烈。朗读课文，说一说文章的主要内容是什么。整体感知文章以“去外婆家”为主题,通过描述在外婆家的经历和所见所闻，表达了作者对外婆家的喜爱和怀念，以及对外婆的深厚感情。1.为什么去外婆家会如此有趣？课文是如何描述这种趣味的？课文解读外婆家的宝贝多，不仅有好吃的、好玩的，还有好看的。这些宝贝给“我”带来了无尽的欢乐和美好的回忆。2.阅读课文，思考：外婆家都有哪些宝贝？写这些宝贝有什么作用？山楂、柿子、毛栗子等美食，山雀的活泼可爱，以及杜鹃花和野花的美丽芬芳，共同构成了外婆家的多彩世界。这些宝贝不仅让“我”流连忘返，更在“我”的心中留下了深刻的印象。1.外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。句子理解点明外婆家的位置，总述外婆家周边资源的丰富，说明下文将从吃的、玩的、看的三个方面具体阐述。2.有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。点明好吃的东西是山楂、柿子、毛栗子的同时，体现出舅舅的勤劳和外婆对“我”的疼爱。3.天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。这句话形象地描绘了小山雀的活泼，以及外婆对“我”的亲切教导。4.每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上