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第1课时认识证明学案
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.经历观察、验证、归纳等过程,使学生对由这些方法所得到的结论产生怀疑,以此激发学生的好奇心.
2.了解检验数学结论的常用方法:实验验证、举反例、推理论证等.运用方法来验证某些问题的结论正确与否.从而认识证明的必要性,培养学生的推理意识.
【学习过程】
任务一:探究证明的方法
活动1实例验证
1.如图1中两条线段a与b的长度相等吗?请你先观察,再度量一下.
结论:a与b的长度__________.
图1
图1
2.如图2中图中红色线条围成的图形是正方形吗?
请你用尺子将它的四个
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