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2025年国家开放大学《人物与传记》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人物传记的主要目的是（）

A.宣传个人成就，提高知名度

B.记录历史事件，供后人研究

C.通过展现人物的一生，传递某种价值观或思想

D.指导读者如何成功

答案：C

解析：人物传记的核心在于通过叙述人物的经历、思想和行为，揭示其性格特征和精神世界，从而对读者产生启发和教育作用。它不仅仅是简单的事件记录，更着重于挖掘人物背后的意义和价值。宣传个人成就和指导读者成功只是部分目的，记录历史事件则偏向历史研究范畴。

2.选择传记写作素材时，最重要的是考虑（）

A.素材的趣味性，是否吸引读者

B.素材的客观真实性，是否有据可查

C.素材与主题的关联度，是否有助于展现人物性格

D.素材的新颖性，是否前所未有

答案：C

解析：传记写作的核心在于通过典型事例展现人物性格。素材是否有趣、是否新颖、是否真实固然重要，但最关键的是这些素材能否有效服务于主题，帮助读者更全面地理解人物。脱离主题的素材即使再生动也无法构成一部优秀的传记。

3.人物传记中描写人物外貌的目的是（）

A.满足读者猎奇心理，展现人物外表

B.通过外貌反映人物性格和心理状态

C.丰富叙述层次，使文章更具可读性

D.符合当时社会审美标准

答案：B

解析：人物外貌描写在传记中往往具有象征意义。通过描写人物的外表特征，如面部表情、身材姿态等，可以间接反映其性格特点、心理状态和人生经历。优秀的外貌描写能够增强人物形象的真实感和立体感，帮助读者更深入地理解人物。

4.传记作者在叙述历史背景时，主要目的是（）

A.展示作者的历史知识水平

B.为人物行为提供解释和参照

C.增加文章的文学色彩

D.表达对特定历史时期的评价

答案：B

解析：传记中的历史背景描写具有功能性，它帮助读者理解人物行为发生的社会环境，为人物选择和命运提供解释框架。这种描写不是单纯的历史陈述，而是服务于人物塑造的必要手段。作者的历史知识水平、文学色彩和主观评价都是次要的考虑因素。

5.人物传记中对话描写的作用主要是（）

A.增加文章的戏剧性，吸引读者

B.揭示人物性格和内心世界

C.推动情节发展，交代故事线索

D.展现作者的语言功底

答案：B

解析：对话是展现人物性格的重要手段。通过人物的语言特点、用词习惯、语气语调等，可以直观反映其身份背景、文化修养、情绪状态和思想观念。优秀的人物传记往往通过真实可信的对话，让人物形象跃然纸上，使读者能够身临其境地感受人物的思想情感。

6.人物传记结尾部分通常（）

A.总结全文，重申人物主要成就

B.提出问题，引发读者思考

C.展望未来，寄托作者期望

D.回顾写作过程，感谢相关人士

答案：A

解析：传记的结尾一般是对人物一生的总结性评价，概括其主要贡献和精神品质，使人物形象更加完整。虽然也可能包含其他元素，但总结性回顾是最常见的结尾方式。引发思考、寄托期望或回顾写作过程更多见于评论性文章或回忆录。

7.人物传记写作中，以下哪种叙述视角最为常见（）

A.第一人称主观视角

B.第三人称全知视角

C.第三人称限制视角

D.混合视角

答案：C

解析：人物传记通常采用第三人称限制视角，即以旁观者的身份叙述人物经历，但限制在人物有限的认知范围内。这种视角既能保持叙述的客观性，又能通过人物视角展现其真实感受。第一人称视角可能过于主观，全知视角容易破坏传记的真实感，混合视角则较为复杂。

8.人物传记中描写人物与他人的关系主要目的是（）

A.展示人物社交能力，丰富故事情节

B.通过人际关系反映人物性格和价值观

C.提供人物交往的客观数据

D.表现人物在群体中的地位

答案：B

解析：人物与他人的互动是展现其性格特征和价值观的重要途径。通过描写人物在家庭、职场、朋友圈中的表现，可以揭示其处世态度、道德观念和情感世界。这些关系描写不是单纯的社会学记录，而是服务于人物塑造的文学手段。

9.人物传记写作应遵循的主要原则是（）

A.尊重历史事实，不加主观臆断

B.以人物为中心，突出个人成就

C.追求文学性，注重语言艺术

D.保持客观中立，避免价值判断

答案：B

解析：人物传记的核心是展现人物的一生，因此必须以人物为中心展开叙述。虽然要尊重史实，但传记不同于历史记载，需要通过文学手法突出人物形象。同时，传记写作不可避免地带有作者的价值倾向，关键在于这种倾向是否服务于人物塑造。

10.人物传记与人物自传的主要区别在于（）

A.叙事角度不同

B.写作目的不同

C.语言风格不同

D.人物身份不同

答案：A

解析：人物传记和人物自传最本质的区别在于叙事角度