中班语言活动《大雁考上邮递员》教案（2025—2026学年）.docxVIP

中班语言活动《大雁考上邮递员》教案（2025—2026学年）

一、教学分析

本教案针对中班幼儿设计，属于语言领域的活动。根据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的要求，本课内容旨在培养幼儿的口语表达能力和对文学作品的欣赏能力。在单元乃至整个课程体系中，本课扮演着连接生活与文学、培养幼儿情感体验的重要角色。通过《大雁考上邮递员》的故事，幼儿可以学习到坚持与努力的重要性，同时锻炼语言组织和表达的能力。

二、学情分析

中班幼儿已经具备一定的语言基础和生活经验，对动物故事有较高的兴趣。他们能够理解简单的故事情节，并尝试模仿角色对话。然而，部分幼儿可能存在语言表达不流畅、词汇量不足等问题。本课需关注这些易错点和混淆点，通过互动和游戏的方式，激发幼儿的参与热情，同时提供必要的语言支持和引导。

三、教学目标与策略

教学目标包括：1.让幼儿理解故事内容，感受坚持努力的正能量；2.培养幼儿的口语表达能力和倾听习惯；3.增强幼儿对文学作品的理解和欣赏能力。为实现这些目标，教师将采用故事讲述、角色扮演、小组讨论等多种教学策略，通过生动有趣的活动形式，激发幼儿的学习兴趣，确保教学活动富有实效。

二、教学目标

1.知识目标：说出故事《大雁考上邮递员》的主要情节，能够复述故事中角色之间的对话。

2.能力目标：通过角色扮演，设计并表演故事中的场景，提高幼儿的语言表达和表演能力。

3.情感态度与价值观目标：理解故事中坚持和努力的重要性，培养幼儿面对困难不放弃的积极态度。

4.科学思维目标：通过讨论，分析大雁如何克服困难，培养幼儿的逻辑思维和问题解决能力。

5.科学评价目标：评价故事中邮递员工作的重要性，培养幼儿对劳动的尊重和认可。

6.技能目标：在教师的引导下，能够正确使用邮递员使用的工具，如信封、邮票等，提高动手操作能力。

7.认知目标：识别故事中的不同动物角色，并了解它们的特点和习性。

三、教学重难点

教学重点在于引导幼儿理解故事《大雁考上邮递员》的情节，培养其语言表达能力和对劳动的尊重。教学难点则是帮助幼儿克服对邮递员工作流程的陌生感，通过角色扮演和实际操作，提升幼儿的动手能力和对故事情节的深入理解。

四、教学准备

教师需准备多媒体课件、动物角色头饰、邮递员工作流程图、故事绘本等教具，以及与邮递员工作相关的图片和视频资料。学生需预习故事内容，并准备画笔等绘画工具。此外，教室环境需布置成邮递员工作场景，以增强幼儿的沉浸式体验。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

目的：激发幼儿兴趣，引入主题。

活动：

1.教师活动：播放一段关于大雁的图片或视频，引导幼儿观察大雁的飞行姿态和生活习性。

2.幼儿活动：幼儿观察并分享自己对大雁的认识。

预期行为：幼儿能够对大雁产生兴趣，并愿意参与到故事学习中。

2.新授（15分钟）

目的：通过故事《大雁考上邮递员》让幼儿理解坚持与努力的重要性。

活动：

1.教师活动：讲述故事《大雁考上邮递员》，注意语速适中，语调生动。

2.幼儿活动：认真聆听故事，跟随教师的讲述进行思考和想象。

预期行为：幼儿能够理解故事内容，感受到大雁努力考上邮递员的过程。

3.巩固（10分钟）

目的：通过角色扮演和讨论，巩固幼儿对故事的理解。

活动：

1.教师活动：将幼儿分成小组，每组分配一个角色，如大雁、邮递员、评委等。

2.幼儿活动：小组内进行角色分配和练习，然后进行角色扮演。

预期行为：幼儿能够通过角色扮演，更加深入地理解故事内容，并能够模仿角色进行对话。

4.小结（5分钟）

目的：总结故事主题，引导幼儿反思。

活动：

1.教师活动：引导幼儿回顾故事中的关键情节，总结故事主题。

2.幼儿活动：分享自己对故事的理解和感受。

预期行为：幼儿能够总结出故事主题，并能够表达自己的观点。

5.作业（5分钟）

目的：巩固所学知识，培养幼儿的创造力和想象力。

活动：

1.教师活动：布置作业，让幼儿画出自己心目中的邮递员。

2.幼儿活动：根据作业要求，完成画作。

预期行为：幼儿能够发挥想象力，画出自己心目中的邮递员形象。

6.教学反思（5分钟）

目的：总结教学过程，反思教学效果。

活动：

1.教师活动：对教学过程进行总结，反思教学效果。

2.幼儿活动：分享自己对本次活动的感受和收获。

预期行为：幼儿能够反思自己的学习过程，教师能够总结教学经验，为今后的教学活动提供参考。

教学评价：

1.幼儿参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，如是否认真聆听、是否积极参与角色扮演等。

2.幼儿学习效果：通过作业和课堂讨论，评估幼儿对故事内容的理解和掌握程度。

3.幼儿情感态度：观察幼儿在活动中的情感表现，如是否积极、是否认真等。

总结：

本节课通过故事《大雁考上邮递员》的讲述和角色扮演，让幼儿理