2026年高考作文备考之（框架）10月模考作文拟题＋开头＋结尾集锦.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026十一市10月上旬模考作文

拟题＋开头＋结尾集锦

（11道模拟作文题+25个精彩结构框架）

.

===前言===

标题是文章的眼睛，开头要先声夺人，结尾要“豹尾”般铿锵有力。随着2026年高考备考的来临，各地的模拟考试也陆续开展，一篇篇优秀的作文如雨后春笋般涌现，它们或深刻、或灵动、或激昂、或温婉，共同构成了这一年独特的文学风景。

纵观2026年各市10月最近的模考作文的优秀作文，它们的标题都有一个共同点，就是都很吸“睛”，开头和结尾富有文采。故整理了这份2026年十一市10月上旬阶段性模考作文的拟题＋开头＋结尾集锦，与大家共同学习。

这份精心编纂的2026年十一市10月上旬最新的模考作文的拟题＋开头＋结尾集锦，汇聚了智慧的火花与灵感的璀璨，旨在为即将踏上2026年高考征途的学子们点亮一盏明灯。每一篇标题，都是思维的跳跃、情感的凝练，它们不仅展现了考生们敏锐的洞察力与深刻的思考力，更是高考作文命题趋势与写作技巧的风向标。

面对日益激烈的高考竞争，掌握如何以新颖独到的标题，精彩的开头和结尾吸引阅卷老师的眼球，成为作文成功的重要一环。本集锦通过解析高分作文的拟题＋开头＋结尾艺术，旨在为备考2026年的学子们提供宝贵的灵感源泉与实战指导。它不仅是灵感的激发器，更是策略的导航图，帮助同学们在浩瀚的文海中找到属于自己的独特航向。

让我们一同遨游于这份拟题＋开头＋结尾的盛宴，汲取其中的智慧与力量，相信在未来的考场上，每一位学子都能以笔为剑，以心为墨，拟写出好标题，书写出属于自己的辉煌篇章。

贰.

===10月上旬模考作文拟题＋开头＋结尾集锦===

一、西工大附中2026高三语文一模作文

【作文原题】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

——范仲淹

②天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我辈者，能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。

——林觉民

③一个人的名字早晚是要没有的,能把微薄的力量融入进祖国的强盛中,便足以自慰了。

——中国“氢弹之父”于敏

以上材料，引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

拟题＋开头＋结尾集锦1：

题目:《家国大义照古今》

开头：从范仲淹“先天下之忧而忧”的慨叹，到林觉民“为天下人谋永福”的决绝，再到于敏“融入祖国强盛”的热情，三则誓言，如同一簇簇不灭的火炬，照亮了中国人血脉中流淌的家国大义。这份家国大义，不因时代更迭而褪色，不因境遇变迁而消减，始终是支撑民族前行的精神脊梁。

结尾：愿我们都能以先贤为镜，让家国大义融入血脉、化为行动，在时代的浪潮中，续写属于我们这代人的“家国篇章”。

拟题＋开头＋结尾集锦2：

题目:《千载一心：论中华精神中的“大我”境界》

开头：当范仲淹在《岳阳楼记》中写下“不以物喜，不以己悲”的千古名句，当林觉民在《与妻书》中发出“能忍之乎”的悲壮诘问，当于敏将个人名字的消逝视为必然而欣慰于“融微薄之力于祖国强盛”，三个相隔千年的声音，却奏响了中华文明中最为激昂的旋律——个体生命在融入更宏大存在中获得的永恒价值。这种价值，便是“大我”的境界。

结尾：个人的悲欢如萤火，时代的需要如明月。让我们做那追月的萤火，在融入民族复兴的伟大征程中，照亮自己的生命，也温暖这个时代。千载一心，此心不变——这便是中华文明生生不息的奥秘，也是我辈青年应有的精神底色。

拟题＋开头＋结尾集锦3：

题目:《微芒筑国魂：论个体与集体的辩证统一》

开头：“不以物喜，不以己悲”的士人胸怀，“率性就死不顾汝”的革命决绝，“融微薄之力于祖国强盛”的科学家自白——这三重穿越时空的声音，共同回应着一个永恒命题：个体与集体究竟如何相处？中华文明的智慧给出了独特答案：不是非此即彼的取舍，而是辩证统一的融合，个体在奉献集体中成就自我，集体因个体奉献而更加辉煌。?

结尾：作为新时代青年，我们当深刻理解这种辩证智慧。既不夸大个体的独特性而脱离集体，也不湮没个体的创造性而盲从集体。而应在集体中寻找个体定位，通过服务集体实现个体价值。如鲁迅所言：“有一分热，发一分光。”让我们做那点点微芒，在融入祖国发展的星河中，既照亮民族前行的道路，也闪耀属于自己的独特光芒。?

二、湖南省2026届高三九校联盟第一次联考语文作文

【作文原题】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

我要倾诉，要呐喊，要反抗。

——丁玲《丁玲谈自己的创作》

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

——《增广贤文》

沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

——鲁迅《记念刘和珍君》

以上材料，引