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学生欺凌事件处理及干预流程(3篇)
学生欺凌事件处理及干预流程一
事件发现与报告
学校应建立多渠道的学生欺凌事件发现机制。一方面，教师在日常教学和校园活动中要保持敏锐的观察力，留意学生的行为举止、情绪状态等。例如，若发现有学生突然变得孤僻、厌学，或者身上出现不明伤痕等情况，要引起重视。另一方面，鼓励学生之间相互监督和报告，设立匿名举报箱、举报电话等，让学生能够安全、方便地反映欺凌事件。同时，学校还可以与家长保持密切沟通，家长若发现孩子有异常表现，如回家后情绪低落、不愿提及学校事情等，应及时向学校反馈。
一旦接收到欺凌事件的信息，发现人（教师、学生或家长）应立即向学校指定的负责部门或人员报告。报
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