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第二单元官员的选拔与管理
第7课近代以来中国的官员选拔与管理
一、选择题
1.1898年,京师大学堂开办。1903年清政府改革科举,考试内容转向时务。同年乡试前夕,“大学堂两馆
生均已纷纷赴汴乡试,两馆所存学生不过三十……设诸公乡试得意,似较学
堂出身为优。”新式教育困境的出现表明()
A.废除科举是推动社会进步的首要途径
B.新旧教育体制的矛盾不可调和
C.教育改革缺乏社会共识及国家支持
D.科举制妨碍学堂的推进和开展
2.1901年,清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、
艺学的“策论”,废除八股文章;将各省、府、州县的书院改设大中、小学堂,学生毕业后可以取得功名;选
派留学生出国留学,毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时()
A.教育近代化开始起步
B.“思想自由、兼容并包”的教育方针
C.科举制度宣告终结
D.中国教育呈现新旧并存的发展特征
3.1911年,从英国留学归国的丁文江参加了清政府组织的“游学毕业考试”,获“格致科进士”。这表明当
时的中国()
A.教育近代化起步
B.去英国留学人数最多
C.科举制度依然存在
D.教育体制中新旧交融
4.孙中山认为“单凭选举来任命国家公仆,从表面看来似乎公平,其实不然。因为单纯通过选举来录用人才
而完全不用考试的办法,就往往会使那些有口才的人在选民中间运动,以占有其地位。而那些无口才但有
学问思想的人却被闲置”。这表明()
A.要继续沿用八股取士的政策
B.民主选举官员制度应该废除
C.临时政府通过考试选拔官员
D.官员选拔应该与选举考试相结合
5.北洋政府相继颁布了一整套文官法,将文官分为政务官和事务官:政务官负责制定政策,随内阁更替而变
动;事务官负责执行政策,管理行政事务,不因内阁更替而变动。文官法的颁发()
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