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基于语料库的高中英语词汇教学研究论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究对象，通过构建语料库，分析其在词汇教学中的应用及效果。旨在为高中英语词汇教学提供一种实用、高效的教学策略，提高学生的词汇学习兴趣和运用能力。

关键词：高中英语；词汇教学；语料库；教学策略

一、背景分析

（一）高中英语词汇教学现状及问题

1.学生词汇学习兴趣不高

在当前的高中英语词汇教学中，许多学生对于词汇学习缺乏兴趣。原因在于传统的词汇教学方法过于机械，学生需要花费大量时间死记硬背，导致学习效果不佳。长此以往，学生对英语词汇的学习兴趣逐渐降低，甚至产生抵触情绪。

2.教学方法单一，缺乏实用性

传统的英语词汇教学往往侧重