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特岗考试题河南及答案

一、单项选择题

1.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

答案：A

2.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

3.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）

A.《教育学》

B.《论共产主义教育》

C.《新教育大纲》

D.《民主主义与教育》

答案：C

4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

答案：D

5.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

6.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

7.当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是（）

A.已有的知识经验

B.问题特征

C.功能固着

D.原型启发

答案：C

8.学习动机中最现实、最活跃，并带有积极情绪色彩的成分是（）

A.学习需要

B.学习兴趣

C.学习目的

D.学习理想

答案：B

9.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

答案：C

10.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）

A.课外校外教育

B.各科教学

C.社会实践活动

D.班主任工作

答案：D

二、多项选择题

1.教育现代化的主要内容有（）

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

答案：ABCD

2.我国中小学常用的教学方法有（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：ABCD

3.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

4.我国教育目的的基本精神是（）

A.坚持社会主义方向

B.培养全面发展的人

C.注重提高全民族素质

D.教育与生产劳动相结合

答案：ABC

5.下列属于影响迁移的个人因素的有（）

A.认知结构和态度

B.智力和学习环境

C.年龄和学习材料

D.学习的心向和定势

答案：AD

6.注意的品质特征有（）

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：ABCD

7.下列属于元认知策略的有（）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.组织策略

答案：ABC

8.教师职业道德修养的方法有（）

A.加强学习

B.躬身实践

C.学会反思

D.树立榜样

答案：ABCD

9.班级管理的功能有（）

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于进行社会角色的学习

答案：ABC

10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.校外指导

答案：ABC

三、判断题

1.教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。（）

答案：正确

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

3.学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在德育过程中，应严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育。（）

答案：错误

4.教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）

答案：正确

5.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错误

6.注意是一种独立的心理过程。（）

答案：错误

7.定势对迁移只起阻碍作用。（）

答案：错误

8.班级就是班集体。（）

答案：错误

9.教师的根本任务是教书育人。（）

答案：正确

10.教育目的即教育方针。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述教师职业道德的基本规范。

教师职业道德的基本规范包括爱国守法，这是教师职业的基本要求；爱岗敬业，是教师职业的本质要求；关爱学生，是师德的灵魂；教书育人，是教师的天职；为人师表，是教师职业的内在要求；终身学习，是教师专业发展的不竭动力。教师需严格遵守这些规范，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。

2.简述如何培养学生的观察力。

培养学生观察力，首先要明确观察目的与任务，让学生