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高中道德与法治教学对学生法律意识培养的路径探索论文

摘要：本文以高中道德与法治教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中培养学生法律意识。通过分析当前高中道德与法治教学现状，提出具体的路径探索，以期为提高学生法律意识提供借鉴和参考。

关键词：高中道德与法治；教学；法律意识；培养路径

一、引言

（一）1.当前高中道德与法治教学的现状

在我国高中教育中，道德与法治课程承担着培养学生法律意识的重要任务。然而，在实际教学过程中，我们发现存在以下问题：首先，部分教师对道德与法治课程的重视程度不够，认为这只是选修课，教学效果不佳。其次，教学内容过于理论化，缺乏实际案例分析，导致学生学习兴趣不高。最后，教学