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小学生家庭作业时间与教师教育实践的关系分析论文

摘要：本文旨在探讨小学生家庭作业时间与教师教育实践之间的关系，分析家庭作业时间过长或过短对教师教育实践的影响，以及如何通过调整家庭作业时间来优化教师教育实践。本文将结合实际案例，提出合理化建议，以期为我国基础教育阶段的教师提供有益的参考。

关键词：小学生家庭作业时间；教师教育实践；关系分析；优化策略

一、引言

（一）家庭作业时间过长对教师教育实践的影响

1.家庭作业时间过长可能导致学生厌学情绪

在当前教育环境下，家庭作业已成为学生学习的重要组成部分。然而，过多的家庭作业时间会导致学生承受过重的学业负担，进而引发厌学情绪。这种情况下，教师的教育实