苏科版九年级下册物理精品教学课件 第16章 16.1.1磁体.pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!第十六章电和磁一、磁体与磁场第1课时磁体1温馨提示：点击进入讲评2345B6789DD红；易磁化D1011CBS；顺1．“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的()A．粗沙子和小石块B．铁钉、铁片C．玻璃和塑料碎片D．铜、铝碎片返回B2．在两个磁体的中间有一小磁针，静止时如图所示，则下列说法正确的是()A．甲、乙端都为N极B．甲、乙端都为S极C．甲端为N极，乙端为S极D．甲端为S极，乙端为N极【点拨】磁极间相互作用的规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，由图可知，甲端和小磁针的N极相互吸引，故甲端是S极；乙端和小磁针的S极相互吸引，故乙端是N极，故选D。返回【答案】D3．如图所示的是某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁体靠近一叠铁皮，被磁化后的铁皮会自动分开。下列说法正确的是()A．铁皮的左端为S极B．铁皮的右端为N极C．异名磁极相互排斥D．同名磁极相互排斥【点拨】由图可知，被磁化后铁皮左端为N极，右端为S极；被磁化后的铁皮会自动分开，说明磁化后的铁皮相互排斥，根据磁极间的相互作用规律可知，此时铁皮分开的原因是同名磁极相互排斥，故D正确。故选D。返回【答案】D4．[2025徐州期末]如图所示的是一根条形磁体，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()【点方法】条形磁体两极处磁性最强，磁性从两端向中间逐渐减弱，中心处最小，故图像的变化规律是先减小，后变大。返回【答案】D5．如图所示的是一种涂鸦神器画板的原理图，将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁极为S极，可以写出________色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子应该用________(填“不易磁化”或“易磁化”)的材料制成。红易磁化返回【点拨】根据磁极间的相互作用规律可知，当磁性写字笔笔尖磁极为S极时，吸引N极，可以写出红色的字；刷子左右移动可以擦去字迹，所以刷子应该用易磁化的材料制成。6.小典在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性；②若有磁性则磁极如何分布。小典画出思维导图，请补充完整。(1)________________________________________。(2)________________________________________。相互排斥钢针没有磁性【点拨】将钢针a端靠近小磁针的N极，若相互排斥，则钢针一定有磁性，且a端为N极；若相互吸引，则可能与N极是异名磁极也可能没有磁性，再用a端靠近小磁针的S极，若相互吸引，则钢针没有磁性，若相互排斥，则钢针有磁性，且a端为S极。返回7.磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见。如图所示，把鞋带裁剪到合适的长度，然后将两侧鞋带分别穿到两边模块的孔中，然后两边模块一碰即可牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是()A．两边模块可能都是铜块B．两边模块可能都是铁块C．两边模块中，可能其中一块有磁性，另一块是铁块D．两边模块中，可能其中一块有磁性，另一块是铜块【点拨】磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。若两边模块中，其中一块有磁性，另一块可能是铁块。【答案】C返回8.如图，某品牌擦窗器由内、外两部分构成，两部分内部均装有磁体，可吸附在玻璃两侧，磁体B固定，磁体A沿图中箭头方向左右移动来调节吸力大小。下列有关说法正确的是()A．若磁体A右侧为N极，则磁体B左侧为N极B．若磁体A向右移动，擦窗器吸力将增大C．将磁体B换成铁块，擦窗器将无法工作D．遇到厚玻璃，应将磁体A向左移动【点拨】擦窗器两部分内部均装有磁体，它们能吸附在一起的原理是异名磁极相互吸引，所以若磁体A右侧为N极，则磁体B左侧为S极，故A错误；若磁体A向右移动，两块磁体距离变小，所以擦窗器吸力将增大，故B正确；由于磁体可以吸引铁块，所以将磁体B换成铁块，擦窗器可以工作，故C错误；遇到厚玻璃，需要增大吸力，应减小两磁体的距离，所以应将磁体A向右移动，故D错误。故选B。【答案】B返回9．[2025无锡期末]某科技馆展出的磁力轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动。若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是________极。如果A轮顺时针转动，D轮