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小学语文跨学科整合方法研究
摘要：在新课程改革背景下，小学语文学科教学工作想要实现突破，实现培养学生良好综合素养的目标，就要积极做好跨学科教学的整合工作。文章以小学语文课堂为对象，对小学语文跨学科整合方法予以讨论，希望能够为小学语文跨学科整合效果的提升提供帮助。
小学语文跨学科整合是以素质教育为基础的创新性教学方法，该方法通过语文与其他学科有机融合，让知识以更具表现性、趣味性的方式呈现，以此做到在降低知识学习难度的同时，提升学生的学习效果。从语文教育角度来看，跨学科教学不仅打破了传统学科之间的壁垒，还能激发学生的学习兴趣，让学生在多元的知识海洋中畅游，实现培养学生的综合素养和创新能力的素质教
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