15 白杨礼赞 课件统编版语文八年级上册.pptx

16白杨礼赞;

【大雪压青松，青松挺且直】—

【碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦】—

【北方有佳人，挺立如长矛】—;1.学习领悟《白杨礼赞》托物言志（运用象征）的写作手法。

2.尝试在习作中运用联想（想象）、象征、对比等手法进行写作。

3.培养自己对自然和生活的感悟能力，提高写作水平。;文体知识;;理解题目;;作者是如何礼赞我们的白杨树的呢？请同学们认真听，并将作者直接赞美白杨树的句子用铅笔画出来。;第9段：......我要高声赞美白杨树！;研读探究;;;生长环境之“不平凡”;;黄土高原的单调令作者感到“恹恹欲睡”，看到“傲然地耸立，像哨兵似的”白杨树，作者又“惊奇地叫了一声”，这是什么写作手法？;外形特征之“不平凡”;内在品质之“不平凡”;;树;研读探究;;这四个反问有什么作用？;;白杨树的象征意义是什么？;;研读探究;;本文是一篇托物言志的散文，采用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方军民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。;;;