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3.标出下图中的角。教材第69页第2题拓展练习数一数下面图形中共有几个角。一共有6个角。一共有8个角。3+2+16+2课堂小结1.角有一个顶点,两条边。这节课你有什么收获?边边顶点2.角的大小与角的两条边张口的大小有关,张口越大,角越大,张口越小,角越小。3.画角时,要先画顶点,再画两条边。人教版数学三年级(上)线和角
认识直角五学习目标1.结合生活情境及操作活动,初步认识直角,掌握直角大小一定的特点。2.通过用三角尺的直角比角,学会判断一个角是不是直角的方法。3.会借助三角尺画直角。【难点】认识直角,建立直角的
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