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;;01;定义与核心价值;智慧导向原则;探索期（0-25岁）;02;具体性（Specific）;;价值观对齐方法;03;将宏观目标拆解为可操作的子任务，例如将“提升专业技能”分解为“完成在线课程”“参与行业研讨会”“定期复盘总结”等具体行动。;将任务按紧急性和重要性分类，优先处理“重要且紧急”事项（如截止项目），规划“重要不紧急”事项（如长期学习计划）。;关键资源识别;04;常见风险识别;;;05;日常行动跟踪;;周期性复盘会议;06;定期回顾机制;;终身学习路径;汇报完毕
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