2025年国家开放大学（电大）《人力资源开发导论》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《人力资源开发导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人力资源开发导论的核心研究内容是（）

A.人力资源的静态管理

B.人力资源的动态开发

C.人力资源的物理属性

D.人力资源的社会属性

答案：B

解析：人力资源开发导论主要关注的是如何通过教育培训、能力提升等手段，促进人力资源素质和能力的不断提高，从而实现个人和组织的共同发展。因此，其核心研究内容是人力资源的动态开发，而非静态管理或单纯关注其属性。

2.以下哪项不属于人力资源开发的基本要素？（）

A.开发主体

B.开发客体

C.开发手段

D.开发环境

答案：C

解析：人力资源开发的基本要素通常包括开发主体（如政府、企业、个人）、开发客体（即人力资源本身）以及开发环境（如政策、文化、技术等）。开发手段虽然重要，但更多是开发主体用来作用于开发客体的工具和方法，而非与开发主体、开发客体、开发环境并列的基本要素。

3.终身学习理念在人力资源开发中的主要意义在于（）

A.提高员工的劳动报酬

B.实现个人与社会的持续发展

C.减少企业的培训成本

D.增加政府的管理负担

答案：B

解析：终身学习是指个体在整个生命周期中持续学习的过程和理念。在人力资源开发中，它强调个人需要不断更新知识和技能以适应快速变化的社会和经济环境，同时也促进社会整体的进步和竞争力提升。因此，其主要意义在于实现个人与社会的持续发展。

4.人力资源规划的首要步骤通常是（）

A.确定培训方案

B.进行工作分析

C.评估开发效果

D.制定开发战略

答案：B

解析：人力资源规划是一个系统性的过程，旨在确保组织在未来能够拥有所需数量和quality的人力资源以实现其目标。通常，这个过程始于对现有工作状况的分析，即工作分析，以明确工作的职责、要求等，这是后续进行人员需求预测、制定招聘计划、培训计划等的基础。因此，进行工作分析是首要步骤。

5.在人力资源开发的各种方法中，案例研究法的主要局限性在于（）

A.成本较高

B.客观性不足

C.适用范围有限

D.参与度不高

答案：B

解析：案例研究法是通过深入分析具体的案例（如个人、群体、事件、组织等）来获取知识和洞察的一种方法。其主要优势在于其深入性和情境性，但同时也意味着研究者的主观判断可能较强，难以完全排除个人偏见，从而影响研究的客观性。虽然成本、适用范围和参与度也可能是其考虑因素，但客观性不足是其比较突出的局限性。

6.以下哪项指标通常被用来衡量培训效果？（）

A.培训费用

B.培训参与率

C.员工满意度

D.工作绩效改善

答案：D

解析：培训效果评估旨在衡量培训活动对受训者、工作及组织的实际影响。其中，工作绩效改善是衡量培训效果最核心、最直接的指标之一，它反映了培训内容与工作的相关性以及受训者将所学知识技能应用于实践并提升工作表现的程度。培训费用、参与率和员工满意度虽然也是评估中可能考虑的方面，但它们更多反映的是培训的投入、组织对培训的重视程度或受训者的主观感受，而非培训带来的实际业务成果。

7.人力资源开发中的“开发需求分析”主要关注（）

A.组织未来的发展方向

B.组织当前人力资源的短板

C.员工个人的职业兴趣

D.行业的技术发展趋势

答案：B

解析：开发需求分析是人力资源开发活动的起点，其目的是识别组织在实现其目标过程中，当前人力资源状态与理想状态之间的差距，即确定需要开发哪些知识和技能，以弥补这些差距。因此，它主要关注组织当前人力资源的短板或不足之处。

8.企业大学在组织人力资源开发中通常扮演的角色是（）

A.仅仅提供培训课程

B.战略合作伙伴

C.行政管理部门

D.独立的教学机构

答案：B

解析：企业大学通常不仅仅提供培训课程，而是将培训与发展视为实现组织战略的重要工具，深度融入组织的业务运作和战略规划中。它往往具备较强的战略导向，能够根据组织战略需求来设计和实施人力资源开发项目，与人力资源部门以及其他业务部门紧密合作，共同推动组织目标的达成，因此扮演着战略合作伙伴的角色。

9.以下哪项属于人力资源开发中“学习型组织”建设的核心要素？（）

A.完善的绩效考核体系

B.全员参与的持续学习文化

C.高昂的培训费用投入

D.严格的员工晋升制度

答案：B

解析：学习型组织是指能够持续学习、适应和改变的组织。其核心在于培养一种全员参与的持续学习文化，鼓励员工不断获取新知识、新技能，并将学习成果应用于工作实践，以促进个人和组织的共同成长。完善的绩效考核体系、高昂的培训费用投入或严格的员工晋升制度可能是支持学习型组织建设的一部分，但不是其建设的核心要素。

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