2025年国家开放大学（电大）《媒体伦理与法规》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《媒体伦理与法规》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.媒体在报道社会事件时，首要遵循的原则是（）

A.抢先报道，吸引眼球

B.客观公正，真实准确

C.突出个人观点，引导舆论

D.保护商业利益，避免敏感信息

答案：B

解析：媒体作为信息传播者，其核心职责是向公众提供真实、准确、客观的信息。在报道社会事件时，必须以客观公正为首要原则，确保报道内容符合事实，避免主观臆断和偏见，这样才能维护媒体的公信力，保障公众的知情权。

2.以下哪项不属于媒体伦理的基本范畴？（）

A.新闻真实

B.公平公正

C.个人隐私保护

D.广告营销策略

答案：D

解析：媒体伦理的基本范畴主要涉及新闻真实性、公平公正、个人隐私保护、公众利益优先等方面，旨在规范媒体在信息采集、传播过程中的行为准则。广告营销策略属于商业行为范畴，虽然媒体会涉及广告业务，但它不属于媒体伦理的基本范畴。

3.在采访过程中，记者未经当事人同意擅自使用其肖像，属于侵犯当事人的（）

A.名誉权

B.肖像权

C.隐私权

D.言论自由

答案：B

解析：肖像权是指自然人对自己肖像的制作、使用、公开等权利。记者在采访过程中，未经当事人同意擅自使用其肖像，属于对当事人肖像权的侵犯。名誉权是指公民或法人的声誉不受侵害的权利；隐私权是指自然人不愿公开或让他人知悉的个人情况的权利；言论自由是指公民通过语言、文字等方式表达自己意思的权利。虽然这些权利也可能在特定情况下被侵犯，但题目中描述的行为直接侵犯的是肖像权。

4.媒体在报道涉及未成年人的事件时，应特别注意保护未成年人的（）

A.商业价值

B.个人隐私

C.政治倾向

D.文化背景

答案：B

解析：未成年人由于年龄较小，自我保护能力较弱，其隐私权更容易受到侵害。媒体在报道涉及未成年人的事件时，应特别注意保护未成年人的个人隐私，避免泄露其姓名、照片、住址、学校等敏感信息，防止对未成年人造成二次伤害。商业价值、政治倾向和文化背景虽然也是个人信息的组成部分，但在报道未成年人事件时，个人隐私的保护具有最高优先级。

5.媒体在转载其他媒体的作品时，必须获得原作者的（）

A.授权许可

B.经济补偿

C.口头同意

D.书面许可

答案：D

解析：根据著作权法的规定，媒体在转载其他媒体的作品时，必须获得原作者的书面许可。口头同意或经济补偿不能作为转载的合法依据。书面许可可以明确转载的范围、方式、期限等，有效避免著作权纠纷。这是尊重和保护原作者知识产权的基本要求。

6.媒体在报道突发公共事件时，应优先发布的信息是（）

A.事件原因分析

B.事件发生地点

C.事件最新进展

D.事件未来预测

答案：C

解析：在报道突发公共事件时，媒体应优先发布事件最新进展的信息，及时向公众通报事件的发展情况，满足公众的知情需求，避免谣言传播。事件发生地点、原因分析、未来预测等信息虽然重要，但应在掌握最新进展的基础上逐步发布，以确保信息的准确性和时效性。

7.媒体从业人员在履行职责时，应坚持的原则是（）

A.个人利益至上

B.组织利益至上

C.公众利益至上

D.政府利益至上

答案：C

解析：媒体从业人员作为社会公共利益的代表，在履行职责时应坚持公众利益至上的原则。这意味着在报道和传播信息时，应优先考虑社会公众的利益和福祉，而不是个人利益、组织利益或政府利益。只有坚持公众利益至上，才能确保媒体的公信力和社会价值。

8.以下哪种行为不属于媒体侵权行为？（）

A.诽谤他人

B.滥用新闻自由

C.保护合法报道

D.泄露国家秘密

答案：C

解析：媒体侵权行为主要包括诽谤他人、滥用新闻自由（如报道虚假信息、煽动暴力等）、泄露国家秘密、侵犯个人隐私等。保护合法报道是媒体应尽的责任和义务，不属于侵权行为。媒体在报道时，应在法律框架内行使权利，避免侵犯他人合法权益或危害国家安全。

9.在媒体编辑过程中，对稿件进行事实核查的主要目的是（）

A.提高稿件可读性

B.增强稿件吸引力

C.确保报道准确性

D.延长稿件时效性

答案：C

解析：媒体编辑过程是对稿件进行审核、修改和加工的过程，其中事实核查是确保报道准确性的关键环节。通过核查稿件中的事实信息，可以避免发布虚假或错误的信息，维护媒体的公信力。提高可读性、增强吸引力和延长时效性虽然也是编辑的目标，但确保报道准确性是首要任务。

10.媒体在报道涉及民族宗教问题时，应遵循的原则是（）

A.强调民族差异

B.尊重民族宗教习俗

C.制造民族对立

D.忽视民族宗教问题

答案：B

解析：媒体在报道涉及民族宗教问题时，应遵循尊重民族宗教习俗的原则。这