第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（基础过关）（解析版）.pdfVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与

巩固

基础过关卷

班级___________姓名___________学号____________分数____________

注意事项：

1III

．本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、

姓名、学号填写在试卷上。

2I

．回答第卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。

3II

．回答第卷时，将答案直接写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

12345678910

11121314151617181920

一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1．(2020·山东日照高一第一学期期末·4)到战国末期，来源于土地开垦的新县数量远远高于被吞

并小国变成的县的数量，这主要是因为()

A．铁犁牛耕B．商鞅变法C．兼并战争D．奖励垦荒

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，在战国时期，铁犁牛耕得到了广泛使用和推广，随着土地的广泛被开

垦，大量的新县数量逐渐增多，以至于出现题干中“远远高于被吞并小国变成的县的数量”，故选

A项；根据所学知识可知，在商鞅变法中有一条内容是“奖励耕织”，但是其前提也是生产力的发

展，排除B项；题干强调的重点在于“土地开垦的新县数量”，而不是兼并战争，排除C项；奖励

垦荒的前提也是生产力的发展，排除D项。

2．(2020·新课标全国Ⅰ卷高考·24)据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，

遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，

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