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2025年中科院心理咨询师（操作技能）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、咨询中首次接触来访者时，咨询师应优先关注哪项？

A.诊断疾病

B.建立信任关系

C.制定干预计划

D.收集病史

【参考答案】B

【解析】建立信任关系是咨询初期的核心任务，直接影响后续干预效果。选项B正确。A和D属于中期目标，C需在信任建立后进行。

2、危机干预的黄金时间为多久？

.24小时

B.48小时

C.72小时

D.1周

【参考答案】A

【解析】心理学研究表明，危机干预的最佳干预窗口期为24小时内，及时干预可降低自杀风险。选项A正确。

3、以下哪项属于倾听技术的核心要素？

A.积极反馈

B.非暴力沟通

C.情感反射

D.肢体语言

【参考答案】C

【解析】情感反射（Paraphrasing）是倾听技术的核心，要求咨询师用来访者原话复述情感，促进理解。选项C正确。

4、团体咨询中，团体动力最依赖哪种因素？

A.团体契约

B.团体规范

C.团体氛围

D.团体目标

【参考答案】B

【解析】团体规范由成员共同制定，是维持团体秩序和动力的基础。选项B正确，其他选项为辅助因素。

5、心理测量工具的信度检验通常采用哪种方法？

A.重测信度

B.复本信度

C.内部一致性

D.效标效度

【参考答案】A

【解析】重测信度通过同一工具在不同时间测量同一群体，检验稳定性。选项A正确，C为内部一致性检验，D为效度检验。

6、以下哪项属于防御机制的范畴？

A.抑郁

B.反向形成

C.升华

D.压抑

【参考答案】B

【解析】防御机制包括升华、压抑、反向形成等，选项B反向形成指用积极行为掩盖消极动机，正确。A为情绪反应，C为转化机制。

7、咨询记录的保存期限一般为多久？

A.5年

B.10年

C.15年

D.永久

【参考答案】B

【解析】根据《心理咨询师伦理守则》，咨询记录保存期限不少于10年，选项B正确。

8、以下哪项属于非理性信念的特征？

A.绝对化要求

B.主观臆断

C.适度批评

D.具体分析

【参考答案】A

【解析】非理性信念具有绝对化、灾难化等特征，选项A绝对化要求（如“必须完美”）符合定义，其他选项为理性思维。

9、心理评估中，韦氏记忆量表主要用于检测？

A.情绪状态

B.记忆功能

C.人格特质

D.智力水平

【参考答案】B

【解析】韦氏记忆量表（WMS）专门评估记忆各项能力，选项B正确。A对应SCL-90，C对应MMPI，D对应韦氏智力测验。

10、在首次面谈时，应优先关注患者的哪些方面？A.制定详细的治疗计划B.建立信任关系C.患者签署知情同意书D.直接进行心理测评

A

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】首次面谈的核心任务是建立信任关系和评估风险，为后续干预奠定基础。选项B符合心理咨询伦理规范，而选项A和C属于后续阶段任务，选项D可能增加患者抵触情绪。测评需在信任建立后进行。

11、当咨询伦理与法律冲突时（如有自伤倾向），应处理？A.坚持保密原则B.立即通知家属C.优先保护生命权D.暂停咨询

A

B.

C.

D.

【参考答案】C

【解析】保密原则需以不危及生命为前提。选项C体现危机干预优先原则，符合《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》。选项B可能延误救治，选项D放弃责任。

12、评估焦虑症时，最常用的标准化量表是？A.DSM-5诊断标准B.汉密尔顿焦虑量表C.韦氏记忆量表D.明尼苏达多项人格测验

A.

B..

D.

【参考答案】B

【解析】汉密尔顿焦虑量表（HAMA）是临床常用工具，能有效量化焦虑程度。选项A是诊断标准而非评估工具，选项C和用于认知或记忆评估。

13、咨询关系破裂时，咨询师应如何应对？A.要求患者立即终止咨询B.调整咨询方式或频率C.直接终止咨询D.向督导汇报

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】选项B符合危机干预原则，通过调整方案降低脱落风险。选项A激化矛盾，选项C和D可能扩大负面影响，督导汇报应在调整后进行。

14、家庭治疗中，核心目标是？A.改变个体行为B.改善家庭互动模式C.解决经济困难D.提升家庭收入

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】家庭治疗强调系统视角，通过改善家庭互动解决成员问题。选项A属于个体咨询重点，选项C和D与心理咨询无关。

15、评估抑郁症时，以下哪项是典型症状？A.食欲增加B.睡眠质量下降C.情绪高涨D.注意力增强

A.

B.

C.

D.

【参考答案】B

【解析】抑郁症核心症状包括睡眠障碍（早醒或嗜睡）、兴趣减退、情绪低落。A是双相障碍特征，选项C和D不符合DSM-5诊断标准。

16、危机干预的紧急步骤是？A.制定长期干预计划B.建