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高中化学“化学实验与化学思维培养”教学策略与实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学教学中“化学实验与化学思维培养”的教学策略与实践。通过分析当前高中化学教学的现状，结合化学实验在培养学生化学思维中的重要作用，提出具体的教学策略和方法。文章从理论和实践两个层面展开，旨在为高中化学教师提供有效的教学参考，提升学生的化学素养和创新能力。

**关键词**：高中化学、化学实验、化学思维、教学策略、实践研究

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**一、引言**

在当前高中化学教学中，如何有效结合化学实验与化学思维培养，已成为教育界广泛关注的重要课题。化学作为一门以实验为基础的自然科学，其教学不仅要求学生掌握基础知识和技能，